怎样给孩子念英文书
每天给孩子读英文绘本真的可以培养孩子对英语的兴趣吗？
每天给孩子读英文绘本真的可以培养孩子对英语的兴趣吗？
我不能说绘本不能培养孩子的兴趣，但是我可以说，有比绘本更好的英文启蒙材料，那就是英文动画片。
前几天，我在个人微信公众号“不出国学好英语上”写了篇文章《Diego爸爸：中国家长，英文绘本你会用么？》里面详细对比了绘本和分级读物的区别。因为很多家长傻傻分不清绘本和分级读物，更别说正确使用了，尤其是在国内环境下使用。
国内环境有什么特殊的么？
最重要的就是，我们国内的孩子听力欠账太多，如果一个英美孩子的听力词汇是4000，我们国内同龄孩子的听力词汇可能只有40个，这么巨大的基础差距，怎么可能照搬美国的绘本和分级读物呢？
其次就是家长的英语水平了。家长能不能绘声绘色的给孩子阅读英语绘本？大多数家长做不到吧？更别说我们的中式口音了。
我一直强烈呼吁，年轻的爸爸妈妈们不要过早给孩子大量使用绘本和分级读物，而要模拟母语孩子的语言学习过程，先让孩子从磨眼睛到磨耳朵，完成英文基本词汇的音形意的无翻译映射，然后再使用分级读物，必将事半功倍。
国内家长又如何“正确地”使用绘本呢？注意，不是讨论如何正确使用分级读物。
这一点就像我们在国内吃西餐，很多朋友可能不会严格的按照标准西餐的顺序来吃。比如，开胃菜、汤、主菜、甜点以及最后的咖啡或茶或水果。
我们可能会省略开胃汤，直接大朵快颐牛排这类主菜。
我想表达的就是：
如果家长和孩子均无法像母语那要有效的使用英文绘本，是否可以考虑跳过呢？或者看看只是图片，或者使用一些有声绘本呢？
有没有必要自己赶鸭子上架，做自己做不了，而孩子又听不懂的事情呢？
毕竟，绘本不像分级读物，对孩子的听力词汇也是有很高要求的。
小学生学英语应该怎样学？从哪方面开始学？
大家好，我是一名从事英语教学20年的老师，今天很乐意来回答这个问题。希望大家多多关注！
小学生英语学习我们应该从以下几个方面入手:
一、培养孩子的英语学习兴趣。首先，孩子永远不会排斥卡通片，我们可以利用这一点，让孩子观看大量的原声电影，比如《Tom and Jerry》《Mickey Mouse and Donald Duck》等等既能提升听力水平又能调动孩子的学习兴趣，兴趣有了，你的教育就成功了一半。我儿子小时候就特别喜欢看《Tom and Jerry》，看到最后，他居然能质疑出自己的英语老师发音不标准。
当然我们也可以通过动听的英文歌曲来激发孩子的学习兴趣。
二、培养孩子良好的英语学习习惯。这些习惯包括:
1、良好的作业习惯。按量按质按量完成作业，决不拖拉作业，誊写工整，独立完成。
2、良好的听英语习惯。在学习学习初期，教师和家长都要训练孩子用心听的习惯。
做听力之前，我们可以尝试着让孩子带着问题去听，比如对话中的小男孩叫什么名字？他们在哪儿交谈？等等，通常这类的问题只要设计得不太难，答案就很容易听出来，这会让孩子们得到成就感，从而极大地增强他们的英语学习信心。
3、良好的说英语习惯。英语学习不需要“静音模式”，小学生与中学生相比，其心理障碍和害羞感偏少，此时正是培养学生开口讲英语，大胆说英语的良好时机。我们要充分利用现行教材上的对话、游戏，使用丰富的教学手段，培养孩子大胆使用英语的良好习惯。
三、对于孩子的点滴进步，我们要作出适时的表扬，要知道，好孩子是夸出来的。切不可孩子一张嘴，我们立马就去纠正发音错误或语法错误，这样会严重挫伤他们英语学习的积极性，怯于表达自己。
总之，在小学阶段我们要把养成教育排在首位 ，遵循听说先行的教学原则，让孩子慢慢培养起学英语的兴趣，再在兴趣的指引下，走在学英语的正确道路上，就会越走越好！
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本人为头条新手，已经从事中学一线英语教学20多年，擅长零基础教学和培优，如果你喜欢这篇回答，就随手关注我吧，你的关注就是对我最大的认可，我必将加倍努力！