产品经理学习能力评估模型
柯氏四层次培训评估分析法简述？
柯氏四层次培训评估分析法简述？
培训效果评估的柯氏模型 ,升和企业文化的认同,通过提高企业核心竞争力,“双赢”,是企业获得发展的最根本手段。
因此,科学的培训评估对于企业了解投资的效果、界定培训对组织的贡献、证明员工培训所做出的成绩非常重要。 培训效果评估有很多方法,目前国内外运用得最为广泛的培训效果评估方法仍然是美国学者Kirkpatrick在1959年提出的培训效果评估模型,亦称“柯氏模型”。Kirkpatrick于 1959年提出的“反应”、“学习”、“行为”和“结果”的四层培 ,这四个层次实施从易到难,费用从多到少。在实际运用中,怎么选用这四个层次?该评估到哪一个层级?很多企业没有认真思考过,导致培训评估只停留在初级阶段,没有做第三、第四层次的评估,即没有对员工培训后在工作岗位上行为的改变和给企业经营业绩带来的变化进行跟踪。
2、培训效果评估工具选用不恰当。
培训评估工作在我 国处于探索阶段,在各个层面评估的具体工具、方法的选用上不成熟,特别是有些企业生搬硬套评估方法,没有运用适合企业自己的方法,导致培训评估流于形式,未能真正起到改进培训、改善绩效的作用。
3、培训效果评估缺乏反馈环节。不管你选用了哪几个 训效果评估模型可以被称为培训评估领域的经典。 Kirkpatrick把培训评估分成四个层次: [1] 层次的柯氏评估模型,培训效果评估最关键的一环是反馈、沟通。很多企业重视培训评估,但是其评估却与实际工作脱节。
培训效果的检验仅仅局限于培训过程中,没有融入实际工作,造成了培训与日常工作脱节。
反应:这类评估主要是考核学员对培训方案的反应,学员对培训项目结构、培训讲师的看法,培训内容是否合适和方法的看法等。
通过这个层面的评估,了解学员对本次培训的总体反应和感受。
学习:该层的评估主要是测量受训人员对原理、技能、态度等培训内容的理解和掌握程度。
行为:主要考察受训人员培训后在实际岗位工作中行为的变化,以判断所学知识、技能对实际工作的影响。
结果:结果层的评估上升到组织的高度,即判断培训是否对企业经营成果具有具体而直接的贡献。
这个层面评估内容是一个企业组织培训的最终目的。 3 柯氏模型运用建议 柯氏模型是目前我国企业培训评估最常用的方法,也是培训评估模型中最经典的理论。如何使用这一模型,有效评估培训效果,从而改进培训,提高企业人力资源,增强企业核心竞争力,具有非常重要的意义。
产品成熟度9个等级划分
我的答案产品成熟度9个等级划分
技术成熟度9个等级分别是：
1、技术成熟度水平1：遵守并报告了基本原则技术成熟度水平最低。
2、技术成熟度水平2：制定技术概念或应用发明开始。
3、技术成熟度水平3：分析和实验关键功能或概念特征证明开始积极的研发。
4、技术成熟度水平4：实验室环境中的组件或试验板验证将基本技术组件集成在一起，以确保它们可以一起工作。
5、技术成熟度水平5：相关环境中的组件或试验板验证面包板技术的保真度大大提高。
6、技术成熟度水平6：相关环境中的系统/子系统模型或原型演示在相关环境中测试了远远超出TRL?5的代表性模型或原型系统。代表技术已证明已准备就绪的主要步骤。
7、技术成熟度水平7：在操作环境中的系统原型演示在计划的操作系统附近或附近的原型。
8、技术成熟度水平8：通过测试和演示完成并验证了实际系统事实证明，技术可以最终形式并在预期条件下工作。
9、技术成熟度水平9：通过成功执行任务而证明的实际系统该技术在最终形式和任务条件下的实际应用，例如在运行测试和评估中遇到的那些条件。