论朗读时如何把握说明文的情感
怎样让五年级的孩子学会做语文阅读题？
怎样让五年级的孩子学会做语文阅读题？
快速准确的答阅读题，分成4步走：
以下4步法的知识点是标点作用，换言之，标点作用的阅读理解题，同学们该怎么做呢？
1、考点分析：小学阶段标题以选择题和填空题为主，属于基础题，只要同学们正确的区分标点符号用法并且熟记省略号、破折号和引号的作用即可。
2、常考题型：①给文中某段加上标点符号。
②文中的某个标点符号有什么作用？
3、答题思路①加标点符号：准确判断语句的意思，并且把握停顿的地方，然后判断句子语气，再分析句中有无书刊名称或特殊指代等词语。
②标点符号作用：准确判断3大符号的作用，在答题公式中详细解答。
4、答题公式标点符号作用
①表示引文省略。 ②表示列举或重复词语的省略 ③表示语意未尽。 ④表示说话断断续续。
省略号例句
①我们齐声朗诵：“君不见，黄河之水天上来，君不见……” ②他气得连声说：“好，好……算我没说。” ③你这样干，未免太……！ ④他磕磕巴巴地说：“可是……太太……我不知道……”
破折号作用
①表示补充说明。 ②表示转移话题。 ③表示声音延长 ④表示话语中断
破折号例句
①一个矮小的日本中年人——内山老板走了过来。 ②好香的干菜，——听到风声了吗？ ③“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。 ④“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。
引号作用
①表示直接引用的内容 ②表示需要着重论述或强调的内容。 ③表示特殊含义而需要特别指出的成分
引号例句
①爸爸说：“你们爱吃花生吗？” ②这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文采。 ③有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工友的菜肴
5、例题分析例如：从文中哪些地方可以看出小女孩十分可爱？
思路：看到“哪些” 这个词语时，说明答案至少2个或2个以上，那么找题干关键词是：十分可爱。第2段说了小女孩长得可爱；从后文小女孩与萧伯纳的对话，我们看出了她十分聪明，这也是她可爱的表现。
参考分析：①小女孩长得非常可爱。②小女孩十分聪明。
150字的中秋节说明文？
一年一度的中秋节到了。说到中秋节，我想到了几个关于中秋节的故事，如嫦娥奔月，玉兔捣药，吴刚伐树等。 为了欢庆中秋佳节。今天下午，老师精心安排了一个“团团圆圆迎中秋”联欢活动。同学们非常兴奋，踊跃参加，节目内容很丰富。有古诗朗诵，独舞，独唱……令我印象最深的是吃月饼。我和我的好朋友叶柠昊一起分享，你吃我的，我吃你的，格外有滋味！
联欢活动结束后，全班同学一起拍了一张集体照留念。今天，也是我最开心的一天！