同一个班学生成绩差距的原因
孩子一二年级时成绩好，为什么一读三年级成绩就越来越差了？该怎么办？
孩子一二年级时成绩好，为什么一读三年级成绩就越来越差了？该怎么办？
这是一个普遍现象，主要是过渡太大了，孩子没有跟上节奏！学业上难度加大，科目逻辑性比较强了，科目也多了。
作为家长先降低对孩子的期望，耐心引导孩子。先从学习习惯抓起，好的学习习惯能成就孩子的一生。
希望我的回答对你有帮助！[玫瑰]
孩子现在四年级，上补习班什么的不比别的孩子少，成绩还是不好是怎么回事？
首先，感谢邀请，然后我要说我也只是一个普通妈妈，唯一不同的是遇到问题我喜欢思考，喜欢从书里找到问题答案。而且，我是一个不聪明，但小学初中属于成绩好的。
因为在班里坐的住，老师讲课我会非常认真听，老师布置的学习任务，留下的作业我都会很认真的完成。我仅做到此而已。
孩子上补习班不比别的孩子少，成绩还是不好怎么回事？
成绩不好应该是有些知识掌握的不牢，或者不能够活学活用。为什么会出现这种情况？
我想应该有两点，第一点，孩子上补习班太多，补习班提前教授了一些知识，孩子学过，导致他在学校不会认真听讲。因为假如是我，以经认真听过老师讲了一遍会了，再让我听，除非我不会，否则我是不会再拿出第一次那样的精力，去认真听。
第二点，老师的授课方式与孩子接受方式不匹配。在我们的传统教育下老师在课堂讲课，学生在下面坐着听，学生死记硬背。但有些学生在课堂上是坐不住的，坐一会儿，就坐不住了，不能认真听讲，还有，就是有些学生要掌握住知识的方式不一样。
有些同学，听老师讲了就学会了；有的则要动手实践，才能记得牢；有的要用笔写写记记才能记得住，有的要看到图像才能记住等等。比方，学地理被中国几个省的名子，你死记硬背就没有一边看中国地图一边记忆快容易
。
建议家长，减少补习班上课时间，培养孩子阅读兴趣，将课堂上知识融入到生活里，在现实生活中当做课堂。家长可以看一下孩子的卷子，看哪里错的多，错的原因，数学定理语文课文没背会的，让他背会。