画线营救小游戏小程序进入入口
怎样最快提高学习效率？
怎样最快提高学习效率？
1、制订学习计划凡事预则立，不预则废。有计划地学习才会忙而不乱，才会按部就班，才会有条不紊。这样的学习才有效率，甚至是高效率。
2、讲究学习方法方法非常重要。良好的学习方法可以事半功倍。举例来说，我是教英语的，我在教英语的过程中，摸索出很多卓有成效的教学方法：口诀教学法，数字教学法，联想教学法……同理，用在学习上，可以转换成口诀记忆法，数字记忆法，联想记忆法……等。
方法如同工具。比如现代工业、农业中都用到现代化的高科技工具，以前的手工劳作简直无法和现代的现代化作比较，简直就是天壤之别，无法可比，也无法形容。
3、培养学习兴趣兴趣是最好的老师。兴趣不是天生的！兴趣是可以培养的！你会发现：只要对某一科感兴趣，那你就一定能学好这一科。
如何培养兴趣呢？拓宽知识面，多阅读，多了解，随着深入地了解，你对该科的学习兴趣就会越来越浓，最后爱上这门课！知之者不如好之者，好之者不如乐之者！当你达到这个境界时，何愁学习效率不高？
7080后的各位还记得你们小时候玩的游戏嘛？
我是70后，我记得小时候的游戏，女孩子一般玩跳房子、抓石子、踢毽子、丢手绢。男孩子玩弹弓，滚铁环，冬天挤油儿，老鹰抓小鸡。还有叠打板，下下象棋等等，无论哪一种，玩得可嗨，老师家长骂都不会停。
那时没有玩具，也没有时间玩，在学校课间，就围在一起抓石子，在地上画房子跳房子，或者踢毽子。
每种游戏的玩具都很简单，自己做。抓石子的石子是用石头或者废瓦片、破碗片打磨而成，每天都放在衣服口袋里，有时候把口袋磨破了还要挨骂挨打，几个小伙伴围一起，分几组比赛，手上磨起皮也不觉得，为争个输赢，常常脸红耳赤音高八度，别人还以为在吵架，赢了几个又蹦又跳。虽苦也乐。
每一个游戏都是那么尽兴，我们的笑声一串一串，有时候在放学路上也不忘跳房子，做在地上抓石子，弹珠子。
70后，你们有相同的回忆吗，那时的苦全忘记了，记忆里全是这些美好快乐的时光，如数家珍。现在的孩子们永远失去我们那时的快乐了，他们有他们的快乐。
我永远怀念小时候虽苦也乐，虽穷也乐，虽饿也乐的日子，纯粹的快乐。
新高考“3 1 2”模式，把哪些学科救上岸，哪些学科推下水？
“3 1 2”模式，作为“3 3”模式的改进版，弥补了“3 3”模式的不足，有利于防止学生“弃物理”现象，可以说成功把物理救上了岸。但是，这个模式也并非没有缺陷，有两科可能会深受影响，甚至可以说是被推下了水：一科是化学，一科是历史。
一、“3 1 2”模式下，选择化学的人数少了！
8个省份实行“3 1 2”模式，虽然现在各省都没有公布学生的选课数据，但是通过各地老师的反应看，选择化学的人数确实少了很多，在一个全国化学老师群里，有这么几段发言：
福建化学老师：这个方案据说是挖出物理，顺便把化学埋了；
江西化学老师：和牛的重点高中物理我估计能保5争6，而且选了物理这么难，再选化学的更是没有几个，选了历史的，基本上还是选择之前的文科专业，化学也基本没人选呀。普通高中本来就选文科，化学也没人选，化学危矣！
其实，老师的担心并非多余的，原来文理分科，物化生是绑在一起的，所以选择物理必选化学，而现在的“3 1 2”模式，给学生更大的自主性，物理好的学生，不一定选择化学，因为化学涉及的相关专业，虽然很多很重要，但是真正热门的专业并不多，多数热门专业，比如人工智能，并不要求化学，只要求物理就可以了；选择历史的学生，更不可能选择化学了，因为选择化学，也没有理工科专业可以报考。
在这种情况下，差学生不会选化学，中等学生不敢选化学，最后导致“尖子生互掐”，化学的地位确实很危险了。二、“3 1 2”模式下，选择历史的学生“质量”受到影响了！
如果说化学的地位比较危险是可以理解的，为什么历史这一学科也受到影响？要知道，”3 1 2“模式可是提高了历史的地位，历史和物理一样，成了必选学科。
“3 1 2”模式下，选择历史的人数肯定会增多，历史老师也不用担心下岗的问题，但是相比文理分科或者”3 3”模式，选择历史的高分学生少了。
”3 1 2“模式，让历史和物理直接“对决”，二者只能二选一，选了物理就不能选择历史，因为选择物理可报考专业众多，选择历史的专业较少，而物理又以原始分呈现，这样一来，成绩中上游的学生，选择历史的人数就很少了，除非个别钟爱文史专业的学生，而成绩中下游的学生，多数会选择历史。
结果就是选择历史的高分段的学生少了，这是对历史学科的影响，当然相比对化学的影响，这个影响还是比较小的，历史老师也完全可以接受的。
总体而言，“3 3”模式更符合新高考改革的思路，但是因为很多配套措施不完善，尤其是和大学专业衔接出现问题，所以“3 3”模式的步子迈得太大了，而“3 1 2”模式是对其进行的修正，一定程度上弥补了新高考改革的不足，但是这个模式同样有问题，“3 2 1”模式，也许更符合实际，关键是如果改成这个模式，是不是意味着原来的文理分科就是最好的呢？
我是“赢在高三”，专注教育，用心解答教育问题，如果对你有帮助，欢迎关注！