如何制作h和g的思维导图
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孩子现在初三，英语作文总是拖分，怎么练习作文呢？
网上那么多的系统学习方法，您可以自行搜索一下，这里我就不赘述了。我说一下我在课堂上给孩子们的一个简单的工具。
您有没有发现，很多时候孩子作文写不好，是因为在写之前都不知道要写什么，一点内容都没有，也不知道要从何处入手。什么开头、中间、结尾、过渡、承上启下、中心思想等等都没有，我都没的写，哪里能有上面说的内容啊！
所以，对于英文写作，一定先得有素材！也就是有东西可以写。
工具很简单，5W1H。当然不只5个W，H也可以扩展。
Who 谁
What 什么
Where 哪里
When 何时
Why 为什么
How 如何
为了更好的梳理内容，请看下面的思维导图：
整个故事的主线都是围绕着5W1H来走的。
You know what? I bumped into Harley the other day. It was a blistering cold night in December and I was rushing home. I said to Harley:Fancy meeting you here, what are you doing here in this cold night? Harley told me that he had just won the lottery. I was so surprised and asked him how it happened. He told me that he had no where to go and he felt very hungry. He only had 2RMB on him. Instead of spending the money on food, hed rather spend it on the lottery, and He wanted to bet his whole life on the lottery. Besides, the lottery shop was not far from his place. It was a shabby shop in a small town, there were very few people in the shop, so he didnt even have to wait. He bought the lottery, and guess what? The lottery was worth 5 million RMB.
上面的内容只是通过简单的梳理，把这几个元素的内容往文章中带入就成了。
当然有了写作元素，就需要一些比较务实的内容了。
1. 单词
2. 词组
3. 动词短语
4. 语法结构等等
这些内容都不是通过技巧能够解决的。需要平时做大量的积累。当然我说的积累也并不一定需要坐下来，找个没人的地方静心修炼，这个完全没必要！
积累上述内容只需要把自己平时的所见、所闻、所感、所想都转化成英语。在这个过程中肯定就会出现上面的内容，而这些内容中肯定有你不会的单词、词组、短语等等，而且具体用什么时态、语态、结构是否正确等等这些问题都会出现。马上把这些内容都记下来，晚上进行梳理，突击2个月，一定会有成效的。
哈雷祝您的孩子考试取得好成绩，加油??！