易查分怎么把成绩发给家长
初一孩子成绩差怎么办？可不可以降一级重读？
初一孩子成绩差怎么办？可不可以降一级重读？
国家对义务教育阶段学生有严格的规定，是不允许重读的。现在孩子上初一了，发现学习成绩差，首先要排除是否由智力因素引起的，如果是智力因素引起的成绩差，这是没有办法挽救的，只有继续上学。因为孩子在学校里不仅学习文化基础知识，更重要的是学习如何做人，如何与人交流、沟通、分享、相处。学校无权把义务教育阶段的学生撵回家。如果孩子的智力因素正常，而学习成绩差，家长一定要弄清楚差的原因是什么，才能有针对性提高孩子的学习成绩。
(1)、学习习惯差。从小没有养成良好的学习习惯，家里总是认为孩子年龄小，对孩子监督管理不到位，现在孩子上了初一、年龄大，认为孩子的学习成绩应该能提高，而现实中孩子的学习成绩确实很差，家长“头疼”了。针对这种现象，家长必须从自身找原因，自己对孩子的学习成绩放在什么样的位置，孩子就有什么样的成绩回报。从现在起，家长在学生晚放学回家以后，要陪着孩子学习和处理作业，陪着是看住的意思，看住孩子养成认真学习的好习惯，作业要一丝不苟完成。如果作业上碰到了难题，就从网络上求解，或者向成绩好的学生请教，要做到不耻下问，真正弄懂学会。
(2)、孩子对学习没有了兴趣，也就是说孩子在学习上缺乏了动力。这要了解孩子对学习没有动力的原因是什么？①孩子不喜欢学习。孩子不喜欢学习多数与教师有关，教师要关爱每一位孩子，尤其是成绩差的。教师要从生活上、学习上、情感上进行无微不至的关怀，使孩子知道教师在关注他的一言一行，让孩子感受到师生的爱、教师对孩子充满希望，教师要走进孩子的心田，唤醒孩子学习的兴趣。只要孩子在学习上有了一点进步，就要在全体学生面前进行表扬。这样激起孩子的求知欲。②要把孩子和成绩好的学生坐在一起，让成绩优秀的学生进行帮助他。从课堂上听课到课间活动、从课堂作业到家庭作业、从生活上的小事到思想情感上的大事，都在细心地指导进行中，都在潜移默化熏陶着孩子，使孩子知道自己应该做到什么标准，才是一个好孩子，才能提高自己的学习成绩。总之，孩子的学习成绩差，只要家长看到位，教育有法，孩子的学习成绩一定会很快的提升上来。
学生成绩差，部分老师埋怨家长，家长埋怨老师，你怎么看？
谢邀。我认为学生学习成绩差，部分老师埋怨家长，部分家长埋怨老师，哪个也逃脱不了责任。我看学生、家长、老师都有一定的责任，最关键还是在这第一因素～学生自己。大家想过没有？家长是启蒙老师，那老师你才是真正的教师，没有埋怨？学生才是内因，他们不学成绩差有会咋办发？