如何帮助孩子有效进行复习
如何培养孩子高效学习？
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快要考试了，有哪些能使复习效率又高又快的方法？
谢邀！
来源：科学家长观
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6月，注定是奋斗的季节，因为期末就要来了。
对于学生来讲，这等于奔赴“沙场”，不过，沙场是悲壮的，但考场是压抑的。
压抑是正常的，如果考试前过于放飞自我，就等于提前“缴械投降”，这一点是需要清楚的，免得后悔都来不及。
当然，对于大部分学生来说，压力其实是非常大的，这并非是说如何保证完成既定的目标，也不是说怎样维持现有的水平，而是如何超越自己，完成逆袭。
没错，逆袭，才是期末的主旋律。
那么，如何在这场”战斗“里完成目标，甚至完成逆袭？我觉得这两件事是必须做好且做到的。
一、摆正心态
做任何事情，心态都是最重要的，因为很多事情最终功亏一篑，不在于能力，不在于时机，而在于没有摆出恰当的心态。
人的行为受思想控制，但也会受到情绪的影响，情绪不对是心态不正常的最主要表现。
比如烦躁易怒，就是非常容易坏事的情绪，如果在关键时刻，是非常容易让事态超出预期的掌控，有的孩子就很容易在考场上因为这样的情绪而错失机会。
再比如焦虑害怕，也是容易坏事的不良情绪，我身边就有因此而放弃的，这是因为考场本身就是自带高压属性的，焦虑的心态和高压环境非常容易让一个人崩溃，从而放弃。
所以，要想避免出现意外，保证逆袭的完成，好的心态非常重要，最好的方式就是考前多做一些放松的运动，如果前期复习非常到位，那几天甚至可以不看任何书。
只有有了信心等这样积极的心态，孩子的力量才有保证，内心才有支柱。
二、制定策略
对大部分备战期末考试的学生来讲，复习策略是非常重要的。
那么，应该如何制定复习策略？什么样的复习策略是有效的？复习的时候要注意什么？这些都是统统要考虑的。
所以，为了让复习有效果，需要做到如下七点。
1、复习前先找薄弱点，确定复习重点方向
分科目，语数英物化，把作业和卷子整理出来，翻一遍，简单做汇总。
千万不能眉毛胡子一把抓，感觉什么都想看，什么都不会；或者说避重就轻；或者是考的不看、看的不考。
2、找出分类复习法
常识类内容，基本上是送分题，偷懒不得，需要功夫。这类内容有漏洞，回归课本，该写写、该背背，地毯式扫荡。
知识类内容，通常是中档题，必拿分。这类内容有漏洞，平时爱出错、考试易丢分，翻笔记本、看错题本。
综合应用，是难题，少扣分。能力上有不足，在最后阶段，系统性较大量做题，并且做总结、归纳，写心得。
3、安排复习计划
1）各科都要照顾，不能强者更强弱者更弱，或者只管短板；
2）常识性、知识性漏洞先复习，能力性后复习；
3）考场性技巧和经验，放在临考前总结。
4、临考划重点
临到考试前，把阶段复习提炼出来的重点，整理在活页本上。
数学的错题本、归纳整理的知识结构图等等，这是你需要重点掌握、考前冲刺的内容，考前一两天就看这些，激活大脑。
5、考前状态调整
1）按考试模式模拟做套题，保持感觉和状态；
2）单项练习，进行限时训练，把握速度和准确性；
3）规范训练，标准化学科思维。
6、考场策略预先演练
1）时间管理：整张卷子的时间分配。
2）舍弃原则：对自己性价比特别低的题，要先放弃，保证能拿的分数先拿好，有了时间再做这个难题。
3）检查方法：做完一大部分检查完再做后一部分。
4）守分策略：“先保再冲”，先求不减分再求加分。
5）做题技巧：审题、构建思路、粗略草稿，能做到事半功倍。
7、考后快速总结反思
考后即时放开：考完一门，立即放下该门。好差已成定局，不要去对答案、和同学做过多的探讨，直到全部考完再去讨论。