初一学生怎样记好笔记
初中的笔记一般一个学期要几本呢？
初中的笔记一般一个学期要几本呢？
基础一点语文：1本，稍微薄一点，因为语文记得东西不是很多数学：也薄一点，因为没多少要记，只是例题和知识概括英语：我们的很厚，因为老师会不停地讲，而且会把一个知识点翻来覆去的讲、记地理：稍微厚一点，可以把上下册记在一起，好找。
而且初二可能会考到生物：和地理一样历史：无所谓，因为书上的空格很多。
如果你要整齐一点，那就备一本最薄的本子，我们老师除了板书就不讲其他的。
如果你很认真的话，那你就备一本正常的本子，把书上的重点句什么的都记上去。
思想品德：无所谓的，要看老师。
我们第一个老师要求我们必须备一本本子，我们第二个老师只是说说，板书不超过20个字。其实算下来，最少是每科一个本子，7本。
初一自然笔记怎么写？
自然笔记写法
1.一份完整的自然笔记包括 时间、地点、天气、记录人、主题、文字和图画。
2.时间:就是这次观察自然所处于的时间。不同年份、不同季节的物候不同,记录时间有助于开展对比研究。
3.地点: 记录地点既有助于发现规律,也有助于自己或他人再次找到该地点开展观察。不同地区的物种不同,同一个物种在不同区域的表型或行为也不同。
4.天气：不同天气情况下自然现象差异很大,只有记录下来才能进行总结,发现规律。
5.记录人：与科学观察一样，自然笔记是对自然世界的客观观察记录，但受人自身的影响，每个人的笔记却是主观的。
6.主题：主题名要够酷，在第一时间吸引读者。主题最好不是被观察对象的学名。例如：神奇的白麦子草、植物中的攀爬高手等。
7.文字：文字是自然笔记的主体。只要运用视觉、触觉、嗅觉、听觉等多种感官对自然进行多角度的近距离观察，就能获得大量的观察内容用于记录。
8.图画：对文字描述的补充，也是对自然现象的形象化呈现。
初一学生该如何提高阅读理解的能力？
马云曾经说过，他的阅读速度很慢，但阅读理解能力却很高，一本《道德经》他可以读一年，有些不理解的地方，会反反复复的读好几十遍，直到弄明白为止。
阅读，确实是我们这个时代里最重要的知识获取方式，没有“之一”。可惜的是绝大多数孩子失去了主动、深入、有效的阅读理解能力，其实何止是语文，任何一个学科你都需要理解能力，数学不需要吗？英语不需要吗？历史不需要吗？
那么如何提高阅读理解能力？
1. 放慢速度阅读。
一边阅读，一边思考文字对应的实物和意思，如果有必要，用笔写下来。经过一段时间的训练，大脑处理文字信息的能力提高了，阅读理解的质量和速度也相应提高了。
2. 反复大声朗读难以理解的文章，针对性突破。
孩子们并不是对每篇文章都存在阅读难问题，只是对于相对困难的文章，会出现这种情况。你可以让孩子反复大声朗读难以理解的文章，针对性突破，深度理解文字背后表达的意思，反复强化训练。这样，以后相似的文字表述再次出现，孩子们就不再畏惧了。