小学修改病句固定搭配
我穿着校服和红领巾上学修改病句？
我穿着校服和红领巾上学修改病句？
在红领巾之前加上戴着，把原来的句子改成：我穿着校服戴着红领巾上学，原句的语病属于搭配不当，正确的搭配是带着红领巾
请问这怎么做？修改病句：当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他？
当同学遇到困难时，我们应该【热心】地帮助他。
小红今天上学校穿了一件红色的上衣和一条绿色的围脖修改病句？
答:这是一个病句，一个谓语带不了两个宾语。句中的主语是小红，谓语是穿主谓搭配得当，穿什么，宾语是联合短语红色的上衣和绿色的围脖，回答穿什么的问题。但穿上衣符合汉语用语习惯而穿围脖明显符合汉语习惯，故该句一个动词带不了两个宾语，应将和字去掉加围着。
我们要纠正缺点和错误修改病句？
我们要纠正缺点和错误。修改为我们要纠正错误。或改为我们要改正缺点。缺点和错误两个词意思接近缺点常常指存在于人或事物的不完美、不足之处。错误是指事物的性质上存在的毛病与正确相对。两个词在意思上既有交叉、(都是不对的)又有不同,因此不能同时作为并列短语受纠正支配。
修改病句常用的符号？
1.这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。改法：去掉“完全”。正确：这场雨下得太大了，我身上的衣服湿透了。
2.鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。改法：关联词“如果……就”不恰当。正确：鲁迅先生不但爱惜自己的时间，而且从来不浪费别人的时间。
3.我要改正上课做小动作的不正确的毛病。改法：“不正确”和“毛病”重复。正确：我要改正上课做小动作的毛病。
4.通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。 改法：“亲热”用词不当。正确：通过同学们的热心帮助，王小刚的语文水平大大提高。