课余生活手抄报图画 小学生手抄报是什么?

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课余生活手抄报图画

小学生手抄报是什么?

小学生手抄报是什么?

中小学生手抄报相当于缩小版的黑板报,一般用A4或A3纸手工绘、写而成。有综合类的,比如庆祝国庆,比如中秋、春节等中国传统节日、文化等;还有单科目的学习总结,比如物理、数学类小报。手抄报是中小学学生课外作业的一种形式,具有很强的自由性,学生在老师要求范围内可以有很大的发挥余地和空间。
我孩子从小学三年级后开始有这类作业,初中达到高潮。通常,一有节假日,就是一堆小报作业。因为我觉得手抄报是培养孩子综合素质的一种很好的作业形式,涉及到统筹布局、分析总结、绘画书写、美感等多种能力,所以,孩子的手抄报都是要求自己完成。
孩子刚刚说很喜欢这种作业,因为就不用写那些厚厚的册子作业了!
据我所知,也有很多家长是代替孩子完成这类作业。
要办好一个小报,也是有经验可循的,主要包括确定主题、构思布局、版面划分和美化装饰等步骤。
孩子第一次做小报,把自己准备的内容直接抄上去,因为字太大,地方不够,更不用说版面美感了。我把不合适的直接涂画,撕掉。孩子哭着说这是我花了两个小时做的。我说,这个小报也不是白做的。合适的地方你可以扣在玻璃上描;还有你已经清楚多少字会占多大地,就要根据预留版面大小缩减文字内容;版面布局你可以参考一下网上的这几个小报;所以,修改用的时间肯定不会太多,而且新做的小报一定比第一次效果好!
刚开始,孩子的一份小报需要重做两三遍,后面基本就不用我管了,虽然很少得一等奖,得个二、三等奖还是没问题的。???

小学生手抄报,顾名思义,就是在纸上办一期宣传之类的类似报刊的东西。以前,为了宣传的需要,经常办黑板报,这个和黑板报异曲同工,都是为了宣传而设。对学生来说,可以锻炼学生的绘画能力,写字能力,关键是学生的制版设计能力等,综合性还是比较强的。

低年级小学生的手抄报作业,大家都是如何完成的?

手抄报是小学生必不可少的一项兴趣作业内容,多数是为了纪念一些有纪念意义的日子或者活动。就是在A4纸上像一份报纸的版面一样,图文并茂地画出一个知识小介绍。
孩子第一次做手抄报的作业时,我都不知道是什么,只见他在A4纸上自己画了一辆小汽车,然后又写了几个大字“保护环境,人人有责”。我只是觉得老师让画一份和环保有关的图画而已。图都是他自己画的,涂颜色的时候我帮他涂了些。
后来这种作业经常有,通过老师发的信息我才知道这份作业叫“手抄报”。孩子学校的手抄报作业从三年级开始留,低年级没有。多数时候是孩子独立完成的,从一开始只是画画,到后来有了文字内容,一直在进步。
每次他都是根据手抄报的主题去网上搜索一下相关信息,挑出自己需要的。然后先用铅笔在纸上轻轻地划分区域,做一个版面设计。最后才画些相关图案,把搜到的资料认真写好。孩子很喜欢做手抄报作业,做得也很用心,经常会被老师选中贴到黑板报上。
我一直很注意培养他的独立性,只要他不主动请我帮忙我是不会参与的。有时他的手抄报没有选上时也会向我吐槽,说谁谁谁的一看就知道是大人画的。我就会让他做好自己就行了,不要去管别人的事。
在众多的课外兴趣作业中,我觉得手抄报还是挺有意义的,既锻炼了孩子的动手能力,又在不知不觉中学到了很多课外知识。

我儿子现在上一年级。我儿子的手抄报是这样完成的。
前2次是他看着,我画图。到了第3次做手抄报时,是我花画图画的外圈,里面的内容就是涂色由儿子完成。后来再画手抄报,慢慢地就是让他先看班级群里其他学生发的图片,然后根据手抄报主题我上网上搜一些样式下来。他选样式,我画大体的框,剩下的树叶和小屋等小的细节,由孩子完成。
这样,逐步引导锻炼孩子的动手能力。由简单到复杂,有由小到大。等到孩子的美术在学校慢慢学习了更多内容后,再让孩子独立完成。再等到孩子大了,让他学会自己在网上找素材,那才是真正家长能够放手了。

我儿子一.二年级的手抄报都是我画的老师开家长会的时候就说了,做手抄报就是拼家长的时候