普通打工者适合学习什么 打工返乡学技术,哪门技术比较吃香?

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普通打工者适合学习什么

打工返乡学技术,哪门技术比较吃香?

打工返乡学技术,哪门技术比较吃香?

这个要结合你自身的条件,如果说您的兴趣跟您的工作是有很大的关系,如果说你选择了与自己不喜欢的工作,那么您在工作中会有很多不顺利的事情发生,如果说你选择了自己喜欢的工作,那么你也会在工作中有很大的干劲儿与努力。所以说加油,年轻人。

打工好还是学技术好?

学技能是为了工作,活到老学到老是人生应取之道
学技能为什么?答案很简单,是提升自己的能力,更好的工作。所以,早点工作好,还是学门技术好不是选择题,而是必答题。
人生如同春夏秋冬,有着不可抗拒的自然规律,不能选择也不能调整,只能遵循。也像农民种地一样,一直不变的是春种、夏育、秋收、冬享的过程,变得是如何从春种做起。
人的一生要经历新生儿、婴儿、幼儿、少儿、青年、老年几个不同阶段,每一个阶段都有不同的任务要完成,遵循规律完成任务,人生就完美;一般完成不好,人生多坎坷。这里的一般是为了排除特殊,天才和痴呆例外。天才可以打破阶段性,跳跃式发展,痴呆只能是停滞式发展。
可用四个阶段初分人生:0至12岁,是语言训练,健康生理、心理奠基,学习习惯养成,是从自然人变成社会人的过度时期。这个阶段是常常被人忽略的时期。自古有三岁看大七岁看老之说,这是对人生发展规律的总结。生理不健全,心里不健康的人,如同生就的磨具造就的船,成人后很难改变,多数是失败的人生。
12岁至25岁,是长知识长技能的重要时期,是获取知识能力的飞速发展期。人的大脑如同电脑,储存的知识越丰富,解释世界、创造发明能力越强,是实现自我价值的动力源。知识储备少了,就会在网络时代,望洋兴叹,很难实现自我价值。
25岁至55岁,是自我实现的体验期,是创造社会价值、实现人生价值的重要时期。用已有的知识改造世界,又以良好的学习习惯和方法,补充新知识、增加新能量,揭秘未知世界,是实现更大的人生价值收获期。
55岁以后,由于身体差异开始分化,有的90岁还在、还能工作,有的就安享晚年了。
了解了人的发展规律和过程,就不会纠结是先工作或是先学技术了。
首先,学习分学校集中学习,和继续社会学习两个阶段。25岁前的学习是积累知识的需要,更是人生发展规律的遵循。十几岁的孩子即使工作,也会影响身体发育,也是法律所不允许的。《义务教育法》强行规定,18岁以下少年儿童必须进校园集中学习,单位、企业招收18岁以下少年儿童就是违法,这些法典都是对人的发展规律的遵循。
其次,无休止的学习是对生命的浪费。在古代七十岁老人中举,可想既是满腹经论,又能为社会创造什么价值?现在也有30几岁的人还在读博,但这些大龄学生,是使用另外一种方式服务社会的。读博就意味着开始专题研究,攻克未知难题。不能和只读书不应用的人相提并论。
第三,学校学习的结束不等于学习的结束。尤其是在网络时代、大数据时代,新旧知识替代日新月异,活到老、工作到老、学到老,才是个体融入社会大家庭的必然选择。
所以,把学校学习知识技能,与工作截然分开,是不可想象的,也是不成立的。
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图片来自网络。