如何通过平时的成绩预测高考成绩
小学成绩和高考成绩的关联度大约能到多少？
小学成绩和高考成绩的关联度大约能到多少？
小学成绩和高考成绩有关联。小学成绩好的高考成绩可能较好，小学成绩不好的高考成绩也可能好。但学习态度，学习方法关联度大。好的学习方法的形成是从小学就开始的，认真、仔细、勤动脑、勤动手、肯钻研、肯思考、敢提问，做到这样，到初中，到高中，成绩肯定差不了，高考成绩一定能冒尖。
学习方法得当，学习态度好，即使小学成绩不那么好，通过努力，到高考也会取得好成绩。
关联不大，可塑性很强！要对自己有信心一切可以重头开始，学习意志要！顽强
高二的学生，现在480多分的成绩，高考有希望过630吗？
我觉得这个问题要视孩子的情况而定。
比如有的孩子，在初中基础比较好，但上了高中以后，学习懒懒散散，不努力，打网络游戏，看小说，上课不注意听讲，等等，导致现在只考480分。
这样的同学，一朝觉悟，认识到学习的重要性，一旦他发自内心的想学习了，他们往往像痴迷游戏一样痴迷于学习。比如网上有一个叫李鑫的学生，高一高二很渣，吊儿郎当的，是老师眼中的差生，但一个契机让他幡然悔悟，从此努力学习，最后逆袭考上了清华。
我再说一个我身边的例子。我有一个学生，先不说他名字，他高一高二就是480-500左右的成绩，在实验班中是最差的，但能进入实验班的都是中考最优秀的学生。
但他进入高中后，离开父母的视线就如脱缰的野马，迷恋上了网游。有时晚休时间跑到网吧打通宵，上课时无精打采，最出格的是生物课上，老师在黑板上写字，他从后门偷偷溜出去上了网吧。
有一次，开校会时他又“逃跑”了，被班主任抓了个现行，班主任把他爸叫过来，让把他领回家反思（就是强制居家管制），这样的情况已经不是一次了。
他爸爸来到学校见了班主任，他爸说已经没有脸再求班主任了，又说既然他不愿意上学了，我就带走他，不让他上了，说着让他收拾书和一切用品，给他办退学。
这时，他意识到了，如果这次办了退学离校，就是他学习生活的结束，他哭了，大哭，哭着求爸爸和班主任再给他一次机会。
这次在家反思回来后，他像变了一个人似的，远离了网吧和手机。每天早晨，他是最早到教学楼的那一个；晚自习后在路灯下背英语单词；走在路上，还在背化学反应方程式，高三一轮资料他做了三遍，高考模拟卷（理综、数学、英语、语文）除了老师发的，他又每科多做几十套。
从高二下学期开始发奋，经过一年多的努力，他成了高考中最黑的那匹马，以631分上了西安电子科技大学。
从那个学生逆袭的过程，我认为从高二480分到高考630分是完全可能的，但要具备两个条件：
一、这个学生初中基础比较牢固，小学初中成绩较好，这保证了他的语文素养比较好，英语底蕴也较厚，因为这两门语言科都是慢功夫，需要积累，而且有了积累会比较稳固。
二、这个孩子比较聪明，具备较强的逻辑思维能力，且高一和高二上学期因为没有下足功夫才处于偏低的分数区间。
这样的孩子，一旦因为某种契机，发奋努力，一定会逆袭成功，从480→630分是完全可能的。
但如果学生已经非常努力了，且平时分数稳定在480分左右，这种情况高考上到630难度是很大的。
当然，对于一直努力型的孩子，原来在480左右徘徊，可能是方法不对，改进学习方法后，再经过一年多的努力，高考提升到550-580之间是完全有可能的。
不管那种情况，目前处于480分，都有很大的提升空间。一要对自己有信心，要有一股不服输的劲头；二要切实沉下心来，摒弃一切杂念，全身心地投入到学习中去。要相信，时光不会辜负每一个努力学习的孩子。