上网课学习弊端
上网课弊大于利的理由？
上网课弊大于利的理由？
当你在上网课的时候完全是看你的自律性，因为你的自律性如果不强的话，就会导致你学不到任何的东西在家里面上网课的话，你可能会比较懒惰，有时候甚至不想听网课，直接让网课在那里播放。然后到最后你什么都没有学会，还白白浪费了自己的时间。
网上学习的好处与坏处？
网上学习的好处:
1、老师也能随时看见学生的学习进度，根据数据分析，进行个性化的诊断，推送具有针对性的习题和课程，让学生快速有效的提高成绩。
2、在线上教育平台，不仅仅是学生可以不限地域，还有教师也可以不限地域。老师只要设备齐全，在哪都可以进行教学。
3、网络教学不受时间、空间的限制。从网络教学的特点看，网络教学使教学过程中的时空观发生了变化，网络教学可以更大程度 地突破时空的界限，实现了不限时空学习的过程，网络教学使学生可以根据自己的需要，在任何 时间、任何地点。以自己喜欢的任何方式选择任何课程学习。
小学生在线学习，有什么利弊？
有人说线上好，有人有说线下好。
该选择线上还是线下呢，实在很纠结。
本文将和你一起探讨线上和线下教育的利弊。
希望能指导你做出更好的抉择。
先说线下课：
我同时开过线下课和线上课。
我教语文，就拿线下语文课来举例吧。
线下课优点：
1、上课面对面交流，可以近距离感受我的气场。
2、孩子和家长有任何问题，方便和我交流。
3、孩子坐在一起听课，有氛围，更专注。
4、有孩子听课不认真，我会及时提醒。
5、同学之间方便交流互动。
6、课程节奏慢，方便孩子吸收。
线下课的缺点：
1、平常及周末接送耽误事。尤其是天气不好，接送孩子极为不方便。一次90分钟课程，加上准备及路上行程，得花3小时。
2、大部分家长没有时间听孩子上课，上课内容并不清楚。
3、孩子请假就影响了课程的衔接。
4、上课没有录课，如有不懂的地方，只能课后问老师。
5、相对线上课程，线下课费用高不少。
6、只能接触当地名师，选择的余地小。
再说线上课：
线上课的优点：
1、在家就能上课，不管刮风下雨，不管刮台风还是下冰雹，都不影响上课。
2、父母不用接送孩子，也不担心路上安全问题。
3、家长在家，随时可以和孩子一块听课，了解孩子学习效果及老师上课内容。
4、孩子和家长有任何问题，上课或者课后都可以联系我。
5、通过视频可以看到老师，通过举手功能，可以发表自己的看法，通过邀请发言功能，检测孩子听课效果。
6、外出时可以通过手机听课，不影响出行计划。有急事可以听回放，可以通过听回放，复习老师讲过的知识点。
7、线上课的费用比线下课便宜很多。
8、可以接触到全国名师，选择空间大。
线上课程的缺点：
1、学生看直播课，感觉不到老师的温度。
2、老师看不到孩子真人，无法监督学习。
3、长期观看视频，影响了孩子视力。
4、因为有回放，孩子会找理由旷课。
5、孩子听课不专注，容易走神。
6、有时网络卡，影响听课效果。
这是我通过开设线上及线下语文课程得出的结论。
我一直倡导的是高效学习，高效课堂，我自己也经常学习，我更青睐于线上课程。
以我的体验来说。
我安排了一节上午9点到10:30的线下课，我7：30必须出门，路上行程30分钟，8点到线下机构，检查今天上课内容。8:30陆续有学生来，我会主动和孩子们聊一下最近学习情况。
9点正式上课，10:30准时结束。结束后我通常等待20分钟，看看家长和孩子们还有什么疑问。
11点回家，路上行程30分钟，11点30到家。
90分钟的课程，我总花了4个小时。
而一节线上课程。我的安排是这样。
8点30开始检查课件，8点50进入课程。
9点正式上课，10:30准时结束。结束后我通常会打电话和孩子或家长沟通，了解本次课孩子的学习效果。
90分钟课程，我从准备到结束只花了2小时。
我的效率提高了一倍，而学生的学习效果是否和线下一样好呢。
我的答案是肯定的。
我们再看一下大家提到的线上课的6个问题。
1、学生看直播课，感觉不到老师的温度。
2、老师看不到孩子真人，无法监督学习。
3、长期观看视频，影响了孩子的视力。
4、因为有回放，孩子会找理由旷课。
5、孩子听课不够专注，容易走神。
6、有时网络卡，影响听课效果。
第一个问题：学生看直播课，感觉不到老师的温度。
这一点是线上课最大的弊端。因为老师上课不仅是传授知识，还应当通过自己的人格魅力去影响孩子。线上课显然没有面对面交流亲切直接，让人印象深刻。
第二个问题：老师看不到孩子真人，无法监督学习。
在很多家长眼里，学习要靠父母盯。如果父母、老师不盯紧，孩子就不会学习。
但是我想问：在家没有干扰都不学习，在线下上课就认真听讲吗？上网课孩子不愿意写作业，线下课，孩子就完成作业吗？我看不一定。
据我观察，线上课不写作业的同学，线下课一样不会写作业。无论是否有人监督。
而大部分孩子不写作业的原因，是没有写作业的时间。
第三个问题：长期观看视频，影响了孩子的视力。
长期接触电子产品的确会影响孩子的视力。但是孩子的视力出现问题，并不全是上网课导致的，孩子上网课的时间大多一周不到5小时。况且视力问题并不是一日所致，而是孩子长期看电视或使用电子产品造成的。如果把责任全部推给网课，似乎不公平。
第四个问题：因为有回放，孩子会找理由旷课。
一个不爱学习的孩子，他想旷课，理由是很多的。
喜欢找理由旷课的孩子，线下也一定会找各种理由不好好听课。生活中无论遇到各种问题，他也会找理由搪塞。
第五个问题：孩子听线上课不专注，容易走神。
线上听课不够专注的孩子，线下听课也一定会出现类似情况。是否专注和线上还是线下课没关系，和孩子养成的学习习惯密切相关。
第六个问题：有时网络卡，影响听课效果。
随着中国5G时代的来临，这些问题很快就能解决。经常使用网络上课的家庭应当安装大流量的光纤网。
任何事物都应一分为二，网课有其弊端，但它某些优势，线下课却不具备。
举例一：我们选择辅导机构，师资是核心。
很多网络平台都会招聘清华北大毕业的学霸来授课，在一些小县城，线下很难找到这样的师资。在一些小乡镇，师资奇缺，你的选择是屈指可数的，
但是通过网络，你完全可以挑选到你喜欢的老师。而当你挑选到你喜欢的老师时，你的学习一定会有很大进步。
举例二：时间是有价值的，孩子的时间很宝贵。
上一节线下课，90分钟的课程，孩子从家出发到回家至少150分钟。而且父母接送陪同至少需要60分钟。而线上课，孩子90分钟上课，剩余60分钟可以写完老师的作业。
举例三：线下学费比线上高很多。
我的线上初中应试阅读班，18节课，费用为1700元。同样的内容，线下需要讲30节，费用4500元，学习内容一样，费用却高了两倍。原因很简单，线下房租成本高，而线上老师的流量成本很低。
举例四：线上课对孩子要求高。
能够坚持上线上课的孩子，往往自律性强，有一定的自学能力。因为线上课，老师节奏快，如果没有一定的自律性或学习能力，孩子往往跟不上节奏，很难坚持。
几年的网课教学中，我发现线上聚集了大批优秀学员。
这些优秀学员特别喜欢线上课程：因为高效，因为这里能遇到他喜欢的老师。
，他们通过网课，认识了全国最优秀的老师，通过网络和老师保持联系，得到了最好的教育。他们有了大量的自己支配的时间。这样就形成了良性循环
他们又有大量的时间来自学，培养了自学能力。
因此这些孩子学习一直遥遥领先。
他们不给父母增添负担，假期在家就能安排好自己的生活和学习。
家长也不担心孩子的安全问题。
最后小结一下：线上线下补习，谁胜谁劣，自有看法，如果你有一定的学习能力，你想选择更优秀的老师，线上课，你值得考虑，而我的线上课，也会给你不一样的感受。一儒老师高效课堂，你值得关注。