数学归纳法的证明有几个步骤 中考数学复习进度如何安排?

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数学归纳法的证明有几个步骤

中考数学复习进度如何安排?

中考数学复习进度如何安排?

基本上只要跟着中考时间轴或者比中考时间轴提前一个月来设计安排自己的学习进度就可以了。
大家可参考一下大概的中考时间轴,具体情况可以向当地教育部门或有关单位咨询
进度安排我建议是越早越好,特别是像英语,语文这样的文科,提早做一些准备不至于后期手忙脚乱,否则极容易做无用功!
怎样安排时间,从何时开始?实际上我们在一月末上学期结束后就可以进行复习了,先从语文文言文常考词,英语单词等琐碎的知识点开始复习,二月就该进入一轮复习了。在一轮复习时切忌心浮气躁,应该着眼于学科基础知识来复习,不要眼高手低,专门做难题,把基础知识掌握住特别是像四边形对角线乘积,水的密度随温度变化情况等不起眼的小知识点千万不要疏忽。到三月中旬再开始第二轮复习,这个时候你已经比学校进度快了一轮了,所以没必要心急,二轮复习可以考虑加大难度,主要精力集中在平时常考的中等难度题,也就是对知识综合运用较高的题,并且要留意理科的实验题的归纳总结,不排除他会在中考中出现在压轴题。由于时间不是那么紧张还要注意坚持体育锻炼,为即将到来的体育考试做准备,同时也能增强身体素质。这个问题往往容易被忽略,然而现实是现在的学生身体素质一届不如一届,所以能在体育成绩上多提高一点对你中招也有很大的好处。
详细可以参考国家体育健康达标表
到5月上旬有能力的学生可以专门挑战那些历年的压轴题,注意归纳整理答题思路与方向。此时不论是谁每次测试一定要按中考的标准来作答,可以提前模拟中考真实环境,有助于减少中考时的紧张感,避免考场出现答题卡填写错误等一些低级错误。到了临近中考前一个星期要放松心态,在把前面所学知识快速过一遍,检验自己还有哪些遗漏的地方,这个时候最好专注于对以前的错题研究,进行最后的查漏补缺。
各科详细复习方向参考语文:要提炼归纳
大部分人都认为提炼归纳只是数学物理等理科才必须做的步骤,但事实上,语文一样要进行归纳总结。比如说文言文的句式,通假字,阅读题的公式、技巧,作文开头、结尾的写法技巧等。
另外就是一些经典的诗文名句,文学常识它可以给你的作文润色有助于提高写作分数。
2.数学:不要局限于书本
近年来的数学题都考得很“活”,而我们数学课本上的知识还很基础,只能保证学生掌握简单基础、一成不变的题目,但是我们在平时做练习题的时候就能够发现,课本上的基础知识要应对稍微偏难或者稍微有些变化的题是远远不够的。建议大家,可以多找些往年中考的试题自己练习一下,摸清大致方向,也能够锻炼自己的思维。不要让自己的知识面仅仅局限于数学课本,思维要开阔、开放一点,那么数学就能成为一种乐趣。  另外,数学题要做,但是不要陷入题海战术,而是要少而精,要典型,要每种重难点都有涉及到,这样复习才能做到面面俱到。盲目的题海战术会让自己陷入一个越做越烦,越烦就越不知道自己对知识点的掌握情况的怪圈,最后只会让自己失去对数学的兴趣。
3.英语:让自己在外语环境中
学习英语不是真的说时要你真的搬到国外去,而是专门针对英语听力和阅读这两块的,可以选择每天睡前听一篇英语听力,做一篇英文文摘以此来提升锻炼自己的语感。因为英语的听力和阅读分值最大,但涉及的语法较少,是最容易提分的部分。
4.物理:让心中形成物理知识表
 物理和数学一样,也是大部分学生都为之抓狂的一门课,开始接触物理时肯定都会觉得挺难的,但是你只要抓住了物理知识间的那些‘细节’,记住它,理解它,就会发现物理其实并不太难。  物理复习最重要的一环就是认真做题,不只是简单地做过就完了,而是要静下心来仔细研究每一个步骤的方法,涉及到哪一个章节的知识,需要用到哪些定理、公式,来不得一点含糊。知道在心中能把物理知识形成一张表格
5. 化学:让心中形成知识网
物理和化学虽然都是理科,但也有许多截然不同的地方。物理的各个章节相对独立,但化学就是更明显的一环扣一环,所以复习化学,我们要做到一环都不能落。最后在脑海里形成一张关系网。再一个就是化学的的实验题既多且难,各种实验仪器的用法,各种化学反应,各种化学现象,而且不只是涉及某一个知识点。所以化学的复习一大重点就是实验:实验题要多见,老师做实验时得看细节,解历年真题时要善于归纳思路方法,切忌背题,要让自己的思路变开阔。  有的同学的化学基础好,但是答起化学题简答题时得分却并不高,这是因为没有答在点子上。拿到题得知道考的是哪个范围的知识,然后才具体到相应的点来分析,别东一下,西一下的答,这样会莫名其妙丢分的。
最后提醒广大学子不要抱有侥幸心理,路就在脚下,是时候扬帆起航的时候就该拿出魄力,做一个敢直面困难的勇士,让多年后的你面对这段岁月时心中无愧,祝大家中考顺利,金榜题名

归纳法,演绎法是谁发明的?那么是谁最先使用的?

欧几里德::归纳法简史归纳思想的产生,在几千年以前作为数学归纳法重要基础的归纳推理和演绎推理,可以追溯到公元前六世纪的毕达哥拉斯时代而公元前三世纪的欧几里德在证明“质数的个数是无穷的”时指出:若有n个质数,必有n+1个质数”,实际上包含了数学归纳法的思想. 归纳法早于演绎法