spss教程实验组与对照组 病例对照的两组,评估基线情况,用spss怎么做?

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spss教程实验组与对照组

病例对照的两组,评估基线情况,用spss怎么做?

病例对照的两组,评估基线情况,用spss怎么做?

评估基线情况
用独立样本t和卡方就行了
统计专业

spss动物实验数据怎么分析?

可以把实验前的数据与实验后的数据都输入spss,然后可以做做前后对比,t检验,看是否存在显著性差异。也可以把实验组和对照组的数据输入spss。

病例对照的两组评估基线情况用spss怎么做?

可以考虑用两种办法来处理:一种直接从对照组男145例中抽出合比例的数据;另一种或者可考虑把对照组数据进行加权处理。

交互作用效应?

所谓交互作用,就是变量A对于结果的影响在变量B出现变化时也会出现变化。也就是说,可能在变量B较小时变量A与结果成正相关,而变量B较大时变量A与结果成负相关,这样画出来的图自然会是交叉的。这就叫交互作用。 举一个实例:对于道德品质好的人而言,智商越高往往对社会贡献也越大;但对于道德品质低劣的人而言,智商越高往往对社会破坏越大。
于是这个人的智商高低对于他对社会做的贡献的大小(对社会的破坏算作负值)的影响就与道德品质的好坏发生交互作用。

不同小麦品种施肥后产量是否差异spss?

在小麦拔节期(2018年3月21日)和灌浆期(5月5日)喷施不同叶面肥黄腐酸、喷施宝、磷酸二氢钾、抗旱营养保苗剂,以喷清水为对照,研究其对小麦抗逆性、株高和叶面积以及产量的影响。
结果表明,4种叶面肥均能显著提高小麦旗叶的脯氨酸含量、叶绿素含量和超氧化物歧化酶活性;显著降低旗叶丙二醛含量和细胞膜透性;株高与喷清水对照相比差异不显著,但叶面积差异均显著;产量显著提高。说明4种叶面肥均可改善小麦的生长状况,增强抗逆性,提高叶面积和产量。其中抗旱营养保苗剂效果最好,平均增产率为9.50%。

用spss做生存分析得到的两组间比较的P值是指什么?

是表示这两组之间的生存率是否有差异。因为一般生存分析研究的都是一个实验组的治疗方法之类的,一个对照组的传统方法之类。
通过生存分析对比,可以发现两组生存率之间是否存在差异,继而说明两种实验处理是否有差异,或者哪种处理更有效