文言文答题技巧高中整理
学好文言文的技巧有哪些？
学好文言文的技巧有哪些？
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老穆解析
学习文言文到底有没有技巧可言呢？穆老师认为“有”，但也可以理解为“没有”，此话怎讲？听穆老师慢慢道来。
“有”，指的是答题上的一些技巧，比如断句技巧、翻译技巧……
“没有”，指的是文言文学习没有终南捷径，唯有刻苦才有成效。道理很简单，比如文言文实词，如果你连最基本的实词含义都不理解，谈何做题？更谈何技巧可言？
文言文，主要考查学生“理解能力”和“分析综合能力”，能力层级不算高，难的是读懂文章内容。
而读不懂文章内容的因素有很多，比如：
〖1〗关键实词不知其含义
〖2〗不知虚词之意义
〖3〗掌握不了特殊句式
所以我们在学习中，要注意这些因素，努力把它掌握。
接下来，穆老师给大家学习文言文一些建议，感兴趣的同学可以接着往下看！
老穆支招一、知晓文言文的考点有哪些？
二、掌握考点所对应的知识点
比如：特殊句式
三、准备实虚词笔记本，每日积累与巩固
四、背诵课本上的文言实词与虚词
五、具备化单音节为双音节的意识
比如“颖特”，可以理解为“聪颖、奇特”
六、利用所学成语，迁移到文章中去解释实词含义
比如“泽度将孤兵寡”，“度”有何意？我们会联想到所学成语“审时度势”，度，考虑。然后进行知识迁移，可知“度”是考虑的意思。
七、经常阅读课外文言文书籍
比如《闲情偶寄》、《世说新语》……
八、平时训练文言文，要做到“逐字逐句”去翻译，不懂的地方，及时弄明白。
九、多背诵一些古代文化常识，便于理解文章内容
十、像英语一样，敢于在日常生活中去应用，大胆的去说
十一、有信心学好文言文，克服畏惧心理
亲爱的同学们，你们都明白了吗？加油哦！
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三年级文言文阅读题答题技巧？
三年级是孩子学习的重要阶段，阅读题在这一阶段与一二年级不同，低年级做阅读题我们可以直接从文中找到原话，直接答题，而三年级阅读题也需要孩子完整的读完全文，对全文有一个整体了解，而且要求学生用自己的需要组织答案。但是关键词仍然会在原文中出现？