怎样快速写学生评语
如何填初中学生综合素质报告单内的家长意见及建议？
如何填初中学生综合素质报告单内的家长意见及建议？
素质报告单主要由学生，家长，老师三者共同填写，是学生的成长记录。成长记录通常以德智体美劳五个维度的评价呈现。
素质报告单的评语主要由三部分构成:学生自评，老师寄语，家长建议。
学生自评，主要五个维度的家校表现。
老师寄语，侧重五个维度的在校表现，作评价予指导。
家长建议，侧重五个维度的在家表现，作评价提希望。比如可以写：明明，有爱心，敬长辈，做家务。爱学习，语数外，分还行。有特长，会表演，擅跑跳。希望你：学外语，多读写，知和行，能统一。
小学生素质发展报告书家长的反馈意见怎么写？
1、首先表达老师对孩子辛勤付出的肯定和感谢。如：如：首先感谢老师这一学期对XX同学的辛勤培育和教导。
2、针对老师的评语中提到的孩子需注意的地方，诚恳地提出作为家长以后具体如何做。如：XX上课不够专心我会严加管教，在家注意培养他做事专心的习惯。
3、表达积极配合之意。如：希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们一定会积极配合老师，使孩子成绩提高、全面发展。
教师该怎样夸答对问题的学生？
作为一线教师，我在上课的时候，经常会夸赞答对问题的学生。
但不会长篇大论，因为那样很浪费时间。我认为，简短地给予肯定就好了: “答对了。” “正确。”
有时候，我对学生的夸赞会所得比较轻松随意的，因为这样可以让课堂气氛更加轻松。
比如说，我一说完，就有学生马上回答了，我就说:“恭喜你抢答对了。”
有时会说:“连这会你们都懂，那还怕什么高考？”
个人觉得，在平常的教学中，老师在课堂上，语言没有必要太过正式，使用轻松幽默的语言可以让课堂更加轻松融洽。