徐老师奥数思维课抖音直播讲义
奥数举一反三该不该学？
奥数举一反三该不该学？
有能力的情况下，可以去学。我女儿也有学，给我最大的感受就是，她学了后，很多时候附加题她都能条理清晰的分析解答出来。
一般学奥数要学多久？
奥数学习学的是一种方法，练的的数学思维，所以并没有固定的时间期限。但是奥数比普通的数学会有一定的难度，对孩子所学内容的广度和深度上也会有要求，所以对于基础不错的孩子学奥数是有必要的，但如果孩子基础一般，那就建议先学习基础知识，打牢基础
田忌赛马算不算奥数思维？
算奥数思维。运筹学就是这样思维。
田忌赛马的故事说明在已有的条件下,经过筹划、安排,选择一个最好的方案,就会取得最好的效果.可见,筹划安排是十分重要的.
现在普遍认为,运筹学是近代应用数学的一个分支,主要是将生产、管理等事件中出现的一些带有普遍性的运筹问题加以提炼,然后利用数学方法进行解决.前者提供模型,后者提供理论和方法.
创新思维和奥数有什么区别？
两者的区别在于：奥数是为了激发青年人的数学才能；引起青年对数学的兴趣；发现科技人才的后备军；促进各国数学教育的交流与发展。思维数学是帮助儿童学会思考，积极探索，自主学习，通过数学活动和思维训练的策略性游戏，进行思维广度、深度和创造性的综合训练。
一、两者定义不同：
数学思维训练：不一定局限于课本知识点，更注重孩子各方面能力培养及思维方式培养包括阅读能力、观察能力、表达能力、逻辑能力、思考能力、创意思维、数学思维、抽象思维、逻辑分析思维等等。
奥数：注重培养孩子的解题能力，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。
二、作用不同
数学思维训练：注重孩子潜能开发，促进孩子左右脑的发育，提升孩子的学习能力、解决问题能力，创新能力等，同时培养孩子各方面思维能力，包括逻辑思维、空间思维、推理思维、创新思维等。
奥数：虽然对青少年脑力也有一定锻炼作用，但更重视的是数学解题方面的逻辑思维锻炼，对于其它能力的锻炼价值不大。
三、学习内容不同
数学思维训练：教材生动有趣，根据孩子的心理特点指定的教学内容及游戏设定，内容涵盖：形状、对应、空间、方位、比较、分类、排序、图形、拼摆等多方面。
奥数：内容仅限于数学，且出题范围超过所有国家义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。
奥数：出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。
四、讲课方式不同
数学思维训练：不一定局限于课本知识点，更注重孩子对题意的理解能力，引导孩子发现问题、分析问题、解决问题。