成绩不好老师找你谈话说什么
孩子成绩差，老师埋怨家长不管，如何处理？
孩子成绩差，老师埋怨家长不管，如何处理？
如果是这样，家长应该想想自己是不是像老师说的这样不管呢？如果是这样，那家长就要反思一下了！毕竟孩子是自己的不是老师的。
对于老师来说，一个班那么多孩子，根本无法一一兼顾，大部分学生学习好，整体成绩可以也就完成了作为老师的教学任务了，个别学生成绩不好也是不可避免的，而对于家长来说，孩子就是自己一切，自己的孩子学习不好，首先家长有百分之八十的责任。
家庭教育是孩子的主要教育方式，在课堂上老师教授孩子知识，回家后孩子要懂得复习课堂上所学的知识，而家长要配合老师做好孩子的家庭教育和引导以及孩子的学习作业督促工作，因为仅凭课堂上一节课45分钟时间显然是不够的。
而老师此刻埋怨家长说不管孩子，说明老师还是一个负责任的老师，有想让孩子学习好的心情，所以家长要感谢老师，并且可以跟老师具体的沟通一下，咨询一下老师针对自己孩子目前的情况，自己该从什么地方入手去“管”孩子，切身实际的去配合老师的工作去共同教育和指导孩子，使孩子成绩得到提高。
孩子成绩差，我认为有很多因素造成的，作为一名老师自己的学生成绩不好只会一味的追究，不会在自身找原因，这样是不对的。就算是真的是家长的失误，不管孩子，但是我相信每一位父母都想让自己的孩子越来越好，其实如果我站在老师的角度想问题的话，有的老师也很不容易，因为有很多家长不配合老师工作，就算这样我认为老师也不应该埋怨家长。因为孩子成绩差，我认为老师的教育占大部分原因。
很多家长认为只有上好学校孩子才能受到更好的教育，所以从孩子出生起父母就会把孩子送到幼儿园，所以在一年中我认为老师和孩子接触的是最多的，有很多家长反应老师让做什么，孩子就乖乖做什么非常听老师的话。其实孩子的成绩有很大一部分受到老师的影响，可见一位好老师对孩子多重要。
孩子是父母的寄托，是祖国的花朵。家长和老师都应该反思，是不是自己的教育方法有问题，家长是不是对孩子的关心少了，其实家长可以在下班的时候和孩子谈谈心，问一下孩子的想法，可以陪孩子一起做作业，关心孩子学习，老师也可以在课堂上关心一下成绩差的学生，了解一下有什么不会的，帮学生补习一下，和学生谈一下是不是自己的教学方式有问题，尽量做出修改，体谅成绩差的孩子。这样我相信孩子的成绩一定会在家长和老师的帮助下提高的。
老师找家长谈话该怎么办？
作为家长，首先调查清楚老师为什么找家长谈话。自己要做到心中有数，如果是因孩子犯了错误，家长要先问清楚孩子犯了什么错?自己心里想清楚该怎样教育孩子改正错误，同时想好如何去跟老师交谈，如果是孩子学习上的问题，家长先自我检讨家庭教育没有做好，自己哪些方面做的不到位。比如没有重视孩子的学习，对孩子关心不够，教育孩子的方式方法不正确，或是没有积极配合老师的工作，哪方面出了问题，就从哪方面抓起，虚心、耐心地跟老师交流想法，同时，取得老师的信任，以后常联系，多沟通，一起帮助孩子进步。
老师为什么要找家长谈话？
这不是孩子该关心的事，在小学语文中，我们就在学习四书五经的内容，四书五经不是简单的好词佳句，而是我们的行为手册。
其中《礼记》就有这样的内容——
所谓诚其意者，毋自欺也。如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。故君子必慎其独也。小人闲居为不善，无所不至，见君子而后厌然，掩其不善，而著其善。人之视己，如见其肺肝然，则何益矣。此谓诚于中，形于外，故君子必慎其独也。
总结出四个字：君子慎独。
怎么理解呢，我们学生又应该怎么做呢？
慎独“既是一种道德修养的途径，也是经过长期修养所达到的一种境界。它是指一个人在独处活动，无人监管，有多种不该做的事的可能并且不会被发觉的时候，仍然能坚信自己的信念，自觉的按一定的道德准则去行动而不做任何不该做的事。
所以，作为学生，做好自己分内的事，老师和家长做什么，并不需要关注。因为作为学生的你也管不了。