一年级小学生作文写作指导方法
三年级上册写作文的方法与技巧？
三年级上册写作文的方法与技巧？
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三年级作文一般应该是让孩子写一件事情,把这件事情写清楚,然后再说说有什么启发就好了,大致的应该分为这几个步骤 1.时间,在什么时间,比如早上,晚上,中午,...
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2.地点,发生的事情肯定要有一个具体的地方,给人一种真实的感觉,让人看着有脚踏实...
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4.原因,为什么会发生这样的事情,有一个前因,比如你要去公园,是因为你想去公园,...
4.
6.感想,这件事情给我了什么感受,为什么要写这件事情,我受到什么启发,...
优秀作文及其写作思路？
我觉得，优秀作文及其写作思路有以下特点。
一，优秀作文的特点一般是：主题鲜明，语言流畅有文采，层次分明结构清晰。
二，优秀作文的写作思路一般有以下几点：
1.并列式结构。中间分析问题论述的几个分论点是并列的，从事物的几个方面论述。
2.递进式。文章按照提出问题-分析问题-解决问题的思路进行。
3.总分式。文章思路按照总说观点-分说-最后再总说来进行。
文章写作思路往往综合运用，为了更好的表现中心几种方式会穿插综合进行。不管怎样，思路清晰，为中心服务是它的要务。
一年级学生作文看图写话怎么写？
一年级孩子看图写画，怎么写？
德希老师的经验是：
1、家长或老师要引入。由于孩子还小，不知道看画写文是一回怎么样的事。先不要给孩子讲大道理，引导孩子先说出，自己在这幅画中，都看到了些什么。孩子把画面中看到的内容，刚才口中说了什么，现在在纸上一一地写出来，就是完整的内容了。
2、不会写的字，先用拼音代替。孩子幼小，刚开始识字，且，识字量又不多，多半的字，只会说，不会写，这很正常。我们大人，有时能说出的字，不一定能写得出来。例如：西北有的人，把“吃饭”叫“咥饭”，这个“咥”字，多数人只会说不会写，甚至，有的人看到时，还认不得呢。
3、让孩子在最后写上一句概括性的话。如果孩子说，自己不会概括也不会写，大人要作出适度的引导。比如：你喜欢这幅画吗？孩子会说：喜欢。你就让孩子把这句话写出来：“我很喜欢这幅画！”告诉孩子，最后一句，用感叹号要比用句号好呢，以后的作文中，也应该这么写，若是考试，还能增加分数呢。
孩子看画写文，难么？其实并不难！
不知德希老师说的怎样？你若认同，请点赞我呀。若仍有问题，相互关注，我们私下再讨论！