语文老师和学生怎么画又漂亮
记得在上学期间和老师闹别扭的事吗？是什么？
记得在上学期间和老师闹别扭的事吗？是什么？
还真的有这么一次和老师闹别扭的经历，直到现在还记忆犹新。记得那是上高二的时侯，有一天上体育考试课，考的课目是500米短跑。我知道自己短跑不是强项，肯定不及格，索性躲到寝室睡觉去了。
体育老师发现后就到寝室去叫我，他没好气的说了一通，我就是不理会。他生气地抓住我的衣服，想将我拉起来。由于用力过猛，我的衣服被撕扯了。也因此激努了，和老师推扯起来。体育老师见我急了，就没和我一般见识，生气地走出了寝室。
事后勉不了就是班长来劝说、批评、教育，班主任来批评教育，教导处主任来教育、批评，最后连校长都知道。我一看这事闹大了，全校都知道了，也太丟人了吧！
最终就是一百个不愿意也要去给体育老师道谦、赔礼，争取他的原凉。毕竞是自己错了，事后也做了深刻的检讨，也从内心认识到了自己错误的严重性。还是体育老师大度，很快就原凉了，还给我按排了补考。由于认真对待考试了，也为了弥补过失吧，经过短期的训练，这次补考竞然及格了。
小学二年级的时候，额与语文老师闹过一点儿别扭。
那天语文老师讲完课后，布置做作业。班长把其他同学的作业本都发到了手，唯独单单就缺少我的。我问班长，班长说不知道。我有跑到讲台上，问语文老师。
“咋没有你的？咋没有你的？你看你作业本上瞎画的啥！”语文老师呵斥道。
我疑惑地说：“我没有画啥呀。”
语文老师拿出我的作业本，一页一页地翻开，用右手食指指指我的作业本，又点点我的脑袋，大声说：“嘴还硬！看你画的啥？看你画的啥？”
我瞟一眼作业本，我明白了。我在作业本的每一次作业后面――老师写批语及批阅时间的地方，我都用红笔写上了“优秀”、“很好”、“工整”“干净”等词语，惹得老师生气了。
语文老师批评后，把作业本还给了我，要求不得再乱涂乱画，否则将给我撕掉。
我拿回作业本做完作业后，鬼使神差地在作业本的后皮上画了一个字――“牙”，好像在流露对语文老师的不满――因为语文老师长了两颗大龅牙。
再次发下语文作业本的时候，不知道怎么回事，这个“牙”字正好被一滴黑色墨水给完完整整地覆盖住了。
我一直怀疑，语文老师猜到了我的不良小心思，不动声色地把这事儿给掀过去了。
可是我却直到现在都没能忘掉。
大学老师与中小学老师讲课会有什么不同？
非常好的问题。
中小学教师在入职前通常接受过教育学和课程教学的严格培训和考试，而大学教师则没有。除了学科知识的掌握之外，中小学教师的一项重要责任是帮助学生学会学习，为未来的终身学习做好准备。大学课堂教学的主要任务是支持学科本位的学习，让学生理解本学科的主要功能、方法和挑战，培养学生未来承担与学科工作所需要的概念框架、分析工具和思维方式。在这个意义上，可以说中小学教师更关注教学方法和学习方法，而大学教师更关注学科内容以及教师本人在学科前沿的研究活动。
中小学教学任务围绕课程标准，无论什么地区、什么学校，学生的知识和技能都要满足一个共同的标准。而在大学，课程教学主要以本校制定的教学目标为依据，课程内容和要求往往有很大差别。教师关注培养学生对学科、行业的认同和基本概念与技能的掌握，为用人单位提供符合当前工作任务需要的学生。