语文教师开学第一课怎么立规矩
第一次当语文教师应该注意什么?立什么样的规则?欢迎大家多多指教?
第一次当语文教师应该注意什么?立什么样的规则?欢迎大家多多指教?
语文教师应注意的有很多,特别是第一次当语文老师。我觉得主要体现在两个方面:
一、教师自身的素养和修为。
语文教师要有完备的学科知识、丰富的学识和谈吐,有扎实的能力功底,这包括朗读能力、背诵能力、阅读分析理解能力、书写和作文能力、解题的能力。
要有良好的外在形象,大方的衣着打扮。还要有美好的人格性格,智慧的识人能力,要有敬业爱生的精神。
二、处理好和同事领导学生的关系。
(一)怎样处理好与同事的关系?
要仔细观察每位同事,发现他们的特点优点,容忍他们的缺点,要亲切自然坦诚的与他们交往,虚心学习他们的长处;小心回避他们的短处。不要有远近亲疏,更不能与他们拉帮结派,也不要参与背后议论同事是非的活动。
(二)怎样处理好与领导的关系?
对领导要尊重和服从,坦然接受领导交给的教育教学任务,对领导的关心帮助指导要接受和感谢,对领导的批评指责和严格要求要理解,要大度,不能狭隘的认为领导看不上你,或故意刁难你,更不能听从个别小人的挑唆,和领导对着干,那将带你误入事业的歧途,走向万劫不复的末路。当然,如果有个别领导歧视或刁难你,你要直面领导,坦诚交换意见,或寻求组织帮助解决。
(三)怎样处理好和学生的关系?
首先你具备了优秀的气质、高尚的人格和青春靓丽的形象,就已经吸引了大多数学生的眼球,成为你处理好与学生关系的基础。其次,你再有丰富的学识,完美的学科知识和能力,新颖的教学方法,你会很快成为学生喜欢的、敬佩的老师,同时你还要注意:
要有爱心:
尤其是语文教师,要有广博的人文情怀,对学生充满爱心,从他们身上发现生命的鲜活,个性的色彩纷呈,清纯健康的朝气,聪明活泼的灵性,你就会倾心于他们,亲近他们,做好教书育人的工作。
要有原则:
1.师生相互尊重原则
2.遵纪守法原则
3.学习至上原则
4.做人底线原则
5.奖惩功过原则。
要有方法。:
1.遵循学生成长规律
2.通晓儿童心理
3.语文教学方法灵活多样
4.兴趣入手,会学乐学。
注意了以上这些,你就会成为一位优秀的、成功的语文老师了。
四年级教学措施及方法?
1定期布置学生课后积累生词。
针对小学生认字上千的教学目标,在课堂教学的同时,教师也应要求学生最好课后的查找和积累工作,以此培养学生的自学能力。比如我们学习到了#34迫不及待#34这个成语,教师就可以要求学生课后查找成语字典找出与他意思相近的成语,并做好积累,这样不仅仅可以帮助学生认识更多的字,还可以帮助学生区分清楚成语之间的区别和差异。
2课堂遇生词现场让学生查阅。
在培养学生的动手能力上,教师可以让学生们上课查阅在课堂的学习过程中遇到的生字词,并当堂做好记录。这样做,不仅可以加深学生对于生词的印象,还可以培养学生养成及时的的动手能力。教导他们在遇到困难时,可以首先靠自己解决问题。
3阅读课堂上要求学生上台朗读。
针对提高学生朗读能力的问题,教师可以采用在阅读课上让学生们站在讲台上与同学分享最近阅读到的好文章,并且说出对于文章的大概的读后感。这样强制的要求,一方面可以加强学生重视朗读,另一方面也可以锻炼学生的口语能力和表达能力。
4设读书角,推荐学生出色书籍。
在班级内部,设立一个读书角,让学生们主动地分享出色的书籍,并且做到每周换读,让学生们多阅读书籍的目的不仅在于提高学生的认知度,还在于培养学生的阅读习惯。良好的阅读习惯有利于学生语文的学习。
5要求学生阅读出色范文并仿写。
对于让学生们都感到头疼的写作,我在这里提出的一个方法是,按照出色的范文去仿写,对于没有什么写作素材的小学生来说,最好的学习写作的方法就是按照好的作文去模仿,包括修辞手法的应用和情感的表达技巧。
6定立语文课堂规矩、严格执行。
在语文课堂上,定立语文课堂规矩的目的在于规范课堂纪律,让学生们以一种更加认真地态度去对待语文课堂,比如,教师可以让旷课的学生下节课做好在全班背诵课文的准备。这样做,还可以起到教育学生的效果。
7多媒体放映与课文有关的视频。
小学语文课堂的教学除了以上几种教学方法外,还有使用多媒体教学的方法,在课文是比较生动有趣的故事时,教师就可以上网查找影视视频在课堂上放给学生看,一来可以很好地吸引学生的兴趣,二来也可以帮助学生更好地理解学习的内容。