怎么提高小孩的成绩和智力 初三学生成绩差还有机会进步吗?下一步该怎样规划以后的路线?

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怎么提高小孩的成绩和智力

初三学生成绩差还有机会进步吗?下一步该怎样规划以后的路线?

初三学生成绩差还有机会进步吗?下一步该怎样规划以后的路线?

初三年级在下学期要参加升学考试,成绩这关系到学生是否能考取普通高中,需要家长尽快采取一系列行之有效的措施,制定合理的学习规划,努力提升孩子的成绩,以期考出理想成绩。
一、学生成绩差与基础知识掌握以及学习习惯有关,家长要督促孩子端正学习态度,明确学习目的,树立学习意识,培养良好的学习品质。家长还要和孩子进行全面交流沟通,不要一味的责骂和谴责,要静下心来和孩子倾心畅谈,明确孩子的想法,在学习过程中遇到的困难,是否家长能依据情况给以积极帮助和解决,并给予孩子一定的鼓励,培养学习的自信心。
二、距离第二学期初中升学考试还有一学期时间,学生要抓住机会,提升成绩。所以家长督促孩子抓住寒假时间,将初一初二年级的数学外语课本内容阅读一遍,将上学期间学过的知识详细梳理,根据章节内容熟悉课程结构,掌握基础知识,对于课本课后习题要求孩子再次独立做一遍,彻底有效的掌握课本知识结构体系,特别是对于初三年级的物理化学科目,要求孩子对课本基础内容加强熟练记忆掌握,背诵相关重要知识点,达到熟练记忆并进行必要的题型训练。
三、初三第二学期新学年开始,家长要与班主任和科任教师进行必要的沟通交流,了解孩子在校期间的学习状态,家长要配合教师督促孩子的学习。家长在家里全面督促孩子学习,培养孩子建立良好的学习相关,认真完成当天的学习任务。也可以根据孩子的学习成绩情况,给予孩子进行必要的辅导,如果家长没有能力,就可以让孩子进入社会补习机构进行补课,提高对于基础知识的掌握。
四、家长还要及时和科任教师进行必要的联系,了解孩子每天在学校的学校状态情况。必要的时候请教师根据学生学习成绩和学习状态制定合理的学习计划,以基础知识的掌握着手,加强基础知识的掌握。对于数学,要结合初一初二年级的课本基础知识,提高学生的数学知识的应用能力;英语要加大孩子的单词识记和课文阅读理解能力,物理化学科目要从课本基础知识掌握入手,强化训练应用能力。
五、鼓励孩子通过努力提升自身各方面素能的意识,要给孩子讲明升学考试与成才的关系,要让孩子彻底行动起来。家长也要从孩子学习能力培养,学习品质培养,学习习惯的督促等多方面慢慢的促进孩子的成绩,利用各种措施促进孩子的成绩提高。无论怎么样,基础知识的有效掌握是第一位的,是最重要的,需要家长也要行动起来,促进孩子学习过程的实效性和发展性。
总之,家长要利用寒假期间的休息时间做好全面的督促作用,做好第二学期的升学考试复习备考过程的全面促进努力动员和监督管理作用,最大程度的促进孩子学习成绩的提升。

提高孩子的情商好还是智商好?

情商高的人智商不会太高,智商高的人往往情商低,提高孩子的情商就需要不断的磨练锻炼孩子在不同的环境下让孩子学会与人沟通交流,提高孩子智商就需要孩子自己努力学习掌握到更多的知识才能了解更多再加以训练就能有效提高