大学生提高英语最有效的方法
七八年级英语基本没学，到了九年级该如何才能提高英语成绩？
七八年级英语基本没学，到了九年级该如何才能提高英语成绩？
今年我带的刚好就是毕业生英语，目前这个时间节点，我认为很多学校的毕业班英语新课应该已经结束，正式进入全面复习阶段才对，这对于基础不好的同学来说，是初中阶段提升英语成绩的最后机会，所以一定要去珍惜。
题主所说的七八年级基本没学，说明基础极差，这种情况如果想在中考中取得90分以上的成绩（满分150）难度不大，但是如果想取得100以上的分数难度很大，当务之急是要知道自己“学什么”和“怎么学”。下面这是我根据教学经验给你的建议:
一、词汇你的手头必须准备一份如下图的中考大纲词汇表:
对于这份词汇表，你除了掌握每个单词的音形义，重点在于单词用法。那么如何掌握用法呢？所谓词性决定用法，我们要以词性为突破口，而这恰恰是我们最容易忽视的。举个例子来说吧，happy，happily和happiness这三个词的汉语意思都是“幸福、快乐”的意思，但它们的用法千差万别，就是因为词性不一样。happy是形容词，决定了它只能用作表语，定语和补语，例如He seemed very happy. 在这里用作表语。happily是副词，其主要作用是作状语，修饰谓语动词，例如He danced very happily. 而happiness是名词，主要用作主语、宾语、表语等，例如He should share his happiness and sadness with me.此处它就是用作介词的宾语。
二、听力1、听力训练。我们课文的朗读带就是很好的听力材料，你可以在家里反复听，刷牙、吃饭的时候都可以听，目标是直到听懂每句话为止。如果没有朗读带，可以去网上下载课文mp3。
2、手头要购买一套如下图的中考听力模拟试题，在临近中考的一个月内进行应试训练，每天一套。
三、语法根据中考语法纲要，把语法从头至尾地梳理一遍，在此过程中，要善于发现问题，并及时找老师或成绩好的同学解决问题，然后去做专项语法训练，并认真整理错题。
四、作文根据我的经验，基础越差的同学在英语考试中作文扣分越严重，所以你要特别重视作文训练。每隔三天要进行一次作文训练。一定要注意英语作文的写作步骤。 我们拿到一个作文题，第一步就是谋篇布局，第二步要列写作提纲， 最后一步是起草和誊抄。最关键的是列提纲，有了提纲之后，写作文就跟造句一样简单，开头两三句，中间四五句，结尾两三句，然后用些过渡性的词语穿插一下就OK了。
注意: 写作过程中我们要遵循避生就熟的原则。所谓避生就熟就是遇到写作难点我们要回避陌生的表达，使用自己能驾驭的句型，通俗一点说就是绕着写，切勿冒险去生搬硬造。
五、模拟训练虽然英语综合能力在短时间之内很难提升，但是应试技巧完全可以刷题来学会。但是我们不可以盲目刷题，一定要选择接近中考的高质量模拟试题来训练。
上面这些是纯粹为应付考试的应试学习方法，如果真正想学好英语，凭借这些方法显然不行，我们还应想方设法激发英语学习兴趣，掌握音标拼读技能，扩展常用词汇，进行同步阅读，一步一个脚印地去学习才行。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
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初一的学生该如何提升英语水平？
非非常高兴能够回答这个问题。
首先呢，我们要分清楚初一的孩子但英语水平了处于一个什么样的位置。
按照正常的教学程序，初一的英语课程都是从最基础的教起。也就是从26个英文字母开始。对一些没有接触过英语的同学也可以重头开始进行学习。但是现在在小学阶段已经开始了英语的启蒙教育，并且家长对于孩子的英语学习特别重视，还额外报了补习班，因此，许多孩子在上初一时，英语基础都挺不错，可能只有部分孩子的英语是第一次接触！
从英语的学习角度本身而言，主要有两个大的方面，一是词汇量，二是语法
孩子在刚上初一的时候。北京雨还有很大的兴趣。因此，在学习的时候就格外的一心。在初一阶段认识的单词都是些非常基础的单词。你发也是比较简单了因此，只要孩子认真学。e至少能够跟上老师的节奏，完成老师布置的作业。
那么在此基础上，如何进一步提升经营水平了。可以在词汇量上下功夫。
英语其实也是一门语言，他的学习跟汉语的学习是一样的。认识的字多了，读书看报，自然就会读得懂啦，好多句子，慢慢的也就懂了。因此，认单词是基础，那么我们就可以仿照汉语的识字方法学习，通过看报纸看文章等方式扩大词汇量，因为初一刚开始学认识的单词可能不多，可以买一些比较简单的英语读物和英汉对照读物。明天坚持阅读长此以往，词汇量就会慢慢的扩大，而且对于句子的理解。也会慢慢加深，英语语法本身就含在句子中！当然这是在完成老师的任务之后进一步拓展提升自己的英语水平的一些方法。
如果说在平时的上课中，不能很好的完成老师布置的任务。或者说跟不上老师的上课节奏。那么在这种情况下如何提高自己的英语水平呢？
第一就要背单词，每天按时听写，反复听写，至到英汉互换都能快速说出单词。
第二，在背会单词的基础上可以。熟读课本，最好是将课文背会！初一刚开始所学的各种语法都在课本当中，背会课文不经进一步巩固，掌握了单词。而且你还记住了例句，就相当于时记住了语法的应用！
第三，可以做一些相应的练习，提升自己对语法和单词的掌握能力，适应考题！
好希望以上建议能对您有所帮助。