什么叫做逻辑思维能力
大学生如何培养逻辑思维能力？
大学生如何培养逻辑思维能力？
一般的思维工具以追求实用性为目的，但不涉及到最基础的逻辑思维层面，逻辑思维7级理论所提供的思维工具，不仅具有实用性，而且也具有基础性，这对提高人们的思维素质水平有着重要的帮助。以众所周知的SOWT分析法为例，该方法通过分析组织的优势、劣势、机遇、威胁来制定战略规划，一般人都会觉得它易学易用。但当真正遇到动态复杂问题时，优势与劣势往往很模糊不清，机遇与威胁也常常错综交织，这个时候就要考察个人的逻辑思维功力了，决定思维成败的关键就在于谁的逻辑思维能力更强，更优秀。
定义——优势是什么？
划分——优势分哪几层次？
概括——最重要的优势是什么？
判断——判断优势的标准是我所长，还是彼所短？
推理——优势转化为胜势的步骤是什么？
假说——我的劣势是不是也可能成为一种“优势”？
体系——优势的模式是什么？我的优势在整个战略系统中该如何应用布局？
高明的人能以害为利，化危机为转机；愚钝的人则不辨真伪，贪小利忘大害。在过去卓越的逻辑思维只能靠个人在实践中慢慢磨练出来的，需要投入大量的时间和走许多弯路才能渐渐培养定型，而且这种“自学成才”式的逻辑思维养成还往往是不规范和残缺不全的。现在有了逻辑思维7级理论所提供的思维工具，人们就可以在短时间内迅速有一个飞跃式的质变。在逻辑思维模板的帮助下，头脑可以在瞬间洞察抽象问题的本质，在复杂繁乱的概念中抓住核心要点。即使一个人智力平平，其逻辑思维的广度和深度也会有惊人的倍增，这如同跳高运动员借助撑杆的力量，可以轻松越过二十米的高度，而仅靠自己的力量那将是一个不可能逾越的极限。
荀子曰：“君子生非异也，善假于物也”。未来每个人头脑智能的高与低将取决于其掌握的思维工具的先进与否，而非先天素质的优劣。只要善于借助思维工具的力量，人人都能拥有一个天才般的头脑
很简单：首先得有一定的阅读量，其次学会把新的认知放到生活中论证，最后持之以恒的去坚持下去，就好比数学公式需要配套题目来记忆会比较有效一样，先认识理论公式再接触生活题目最后坚持多练，久而久之形成独特见解
可以看一下逻辑思维有关的书籍，如论逻辑思维的重要性，最主要的要持之以恒，要有强有力的执行力。
怎样提高孩子的数学逻辑思维？
怎样提高孩子的数学思维能力？思维是人脑对客观事物的一般特性和规律的一种间接的、概括的反映过程。进行思维训练，培养学生的思维能力，是小学数学教学的主要任务之一，是实施素质教育开发学生智能，提高学生素质的重要措施。怎样提高孩子的数学思维能力？可以从以下几个方面来进行：
第一：培养孩子的思维联想能力，从一件事，想到和这件事有关联的事。
第二：培养思维的敏捷性 思维敏捷性是指一个人在进行思维活动时，具有当机立断的发现和解决问题的能力。
第三：培养孩子的逻辑性 思维的逻辑性表现为：遵循逻辑的规律，顺序和根据，使思考问题有条理，层次分明，前后连贯。语言是思维的裁体，思维依靠语言，语言促进思维。教师对学生加强语言的调控，训练其口语表达能力，是学生能够有根有据进行思考的基础。因此教学中要使学生比较完整地叙述思考过程，准确无误地说出解答思路，这样就培养出孩子的思维能力，为将来的数学学习打下了良好的基础。
第四：培养孩子思维能力要培养孩子质疑的习惯。
第五： 培养孩子思维能力要培养孩子 逻辑推理能力。
以上谈的就是怎样提高孩子的数学思维能力的具体方法，只要按照这几点去做就可以了。