创造性思维包括哪些方面 具有高创造性个体的人格特征有哪些?

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创造性思维包括哪些方面

具有高创造性个体的人格特征有哪些?

具有高创造性个体的人格特征有哪些?

具有高创造性个体的人格特征有:独立性、自信、对复杂问题感兴趣、冒险精神。
创造型人格是指相当于天才型人格(genius type personali-ty),特征是高度的敏感性,精神平衡失调,易于形成固定观念。根据铃状曲线的数学原则而确定的智力正常范围(智商86~115),天才(超常的智商在115以上)是属于不正常的一端。

什么是创新?主要的创新方法有哪些?

创新是指:以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境的行为。 关于知识经济时代的教育,或未来的教育不论作何种解释、何种作法,如果不进行教学改革和创新,不通过创新性的教学,启发学生的学习兴趣、激活学生的思维、发掘学生的潜能、促进学生的个性发展、培养学生的操作技能,就不可能培养出学生的创造精神和创造能力,也就不可能培养出适应时代需要的创造性人才。

你觉得什么是发散思维?

直接来个例子,何为发散思维?
问题:如何在10分钟内想出1000种不同的笔?
建议各位看官自己先思考10分钟再往下看。
接下来,我给出自己的思维过程。
第一步,思考笔是什么?由哪几个零件组成?
为了便于讨论,这里的笔就指圆珠笔。
笔=笔芯+笔帽+笔筒
第二步,思考零件有多少种变化?
笔芯:红橙黄绿青蓝紫黑白灰,10种颜色
笔帽:红橙黄绿青蓝紫黑白灰,10种颜色
笔筒:红橙黄绿青蓝紫黑白灰,10种颜色
第三步,组合
三个部分的不同搭配方式有10*10*10=1000种
以上只是单纯考虑了颜色这一性质,实际上,如果考虑材质啊,造型啊,可以设计无数不同的笔。
通过这个例子可以发现,发散思维就是对于思考的事物先进行拆解,然后就是对于拆解后的各部分进行可能性探讨,再然后继续就探讨进行拆解,以此类推。