复课教学质量提升方法
不复课是什么意思？
不复课是什么意思？
复课是恢复正常教学的意思，不复课是不恢复正常教学的意思，也就是仍然采取站上教学方式，回学校的线下教学等待通知
高三教师如何调整高考延期后的课堂教学？
高考延期后，作为高三教师，必须对以前所定的复习方案做适当调整。具体如何调整，各科教师应该有各科教师的想法。这里笔者从语文教师的角度对这一问题给予回答。根据笔者的做法，作为语文教师，高考延期后，教师可在以下这5个方面做出适当调整：
1.适当延长二轮复习的时间。以前在搞二轮复习时，由于时间比较紧张，二轮复习往往要压缩很多知识点能力点的训练。现在，高考延期一个月，教师在组织学生开展二轮复习时，可根据自己所带学生的实际情况，适当延长某些知识点能力点的复习。
2.加大选择题的训练力度。高考语文试卷上的选择题共有13道39分，这13道39分的选择题对稳定整个语文成绩举足轻重。换句话说，选择题得分能过一半，语文总成绩不会太低；选择题得分不能超过一半，语文总成绩很难提高。因此，在高考延期的这一个月里，加大选择题的训练力度，实乃提高考生得分的重要一环。
3.加大名句默写题的训练力度。高考语文名句默写题看似简单，实则得分并不容易。按照常理，高考规定背诵的64篇古诗文考生应该能全部拿下，但从历届学生的实际情况看，能拿满分的凤毛麟角。有鉴于此，在高考延期一个月的这段时间里，加大这道题的训练，争取让绝大部分学生能拿到满分，应该是这一段时间的人物之一。
4.加大古诗文的训练力度。古诗文阅读题是高考语文试题中的难题之一，如何复习，方能使绝大部分考生能拿到一大半分数，这是高考复习的目标之一。以前的复习，虽也在这个方面下过功夫，但由于时间紧张，总感觉不够扎实。现在，高考延期一个月，教师可组织学生在这一块上在下下功夫。
5.加大作文的训练力度。高考作文向来被看做是高考语文的半壁江山，正因为如此，考生中有得作文者得语文的说法。由此可见作文在语文考试中的重要性。现在，高考延期一个月，作文的训练不能不加强。
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