语文病句答题技巧和方法高中 在写作中怎么避免病句?

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语文病句答题技巧和方法高中

在写作中怎么避免病句?

在写作中怎么避免病句?

写作如果不是为了完成任务,出于功利,那么就是人的内心需要:你有心事要诉说,你有情感要表达,你有看法要申明。为了准确传递自己的意思,我们一定要注意语言表达的正确性。
怎样避免写病句呢?我认为,一是从思想上重视;二是了解病句的相关类型、特点及修改方法;三是积极练习,加强阅读,有意识地自我纠错;四、请高手阅读、指点。只有主观上重视,技能上熟知语言表达的相关规范,并不断练习、纠错,才能真正做到减少甚至杜绝病句。
一、思想上重视语言表达的正确性一件事,只有思想上重视了,才会付诸行动。只有先想做好,才会留心看,认真学,接下来一点一点由理论变为技能,最终熟练把握。文字工作者意欲把文章打磨成精品,避免病句只是初步,因此,更要予以重视。
二、病句的类型、特点及修改方法1.搭配不当
2.语序不当
3.成分残缺
4.成分赘余,逻辑混乱
三、积极练习,加强阅读,有意识地自我纠错了解了有关病句的理论知识,这还不够,还需要大家多练习,并结合学过的理论知识有意识地自我检查、纠错。同时,多阅读优秀文章,开阔视野、陶冶情操的同时,感受语言文字的魅力,学习正确的语言表达。这样在练中改,在读中学,我们的语言表达终会规范、流畅起来。
四、请高手阅读、指点在几经自我检查、纠错后,我们还可以把写好的东西拿给高手看。不要怕露丑,不要怕批评,虚心接受别人的意见和建议,使文章语言表达更加准确、完美!相信很多优秀的写手都不会拒绝一个诚恳求教、渴望进步的新人的。因为优秀的写作人大多都是这样一步一步地走过来,并愿意将这份爱心传递下去。
综上所述:只要我们做到思想上重视,知识上了解,再加上多练习,多检查,多学习,多请教,相信我们在写作中病句会逐渐减少甚至杜绝的。我们的语言表达一定会踏上一个又一个台阶,直至挥洒自如,独具风韵。

孩子初中,感觉修改病句比较难,有没有好的训练方法?

《修改病句“十看”诀》
一看语义贯通否,前后矛盾是常病
二看成份残缺否,主干枝叶辨分明
三看用词恰当否,词性词义和褒贬
四看搭配恰当否,主谓谓宾最常见
五看语法合理否,习惯说法要考虑
六看修饰恰当否,定主状谓配合好
七看联络适宜否,关联词语用妥当
八看是否有歧义,表意明确是宗旨
九看否定词几个,单是否定双肯定
十看是否有杂糅,句式单一表意明。