陪孩子读书感言30个字
看书的总结该怎么写？
看书的总结该怎么写？
我觉得就是读后感，结合一些事谈谈你对这本书的的看法，通过看书你学到了什么，有什么感想，今后打算怎么样！
该怎么写就怎么写，每个人体会都不一样，你写捏的体会就行
看书的总结，应该是指读书结束时的读书报告或读书心得。如何写，需要区分书籍的类型和性质。比如科技类和文艺类、休闲书和哲学书，撰写的方法都是不同的。一般而言，这类总结应该包含这样几个内容：
其一，著作者本身的信息，这是自己了解也是帮助别人了解一部书的起点，也是观察所读之书价值高低的简单方法。比如在同一领域中深耕的作者，写的书可能就比刚进入该领域的人更好一些【天才作者不在此例】。
其二，该书的大致结构和内容提要。这是让读你报告的人了解这本书所必需的。
其三，析出书中重点的篇章进行解读。如果自己一下子把握不了著作重点，可以参考书的前言【翻译书可能还有导读】或其他书评。
其四，自己的阅读感受，特别是引起自己心灵共鸣的方面。
其五，可附录一些书中的精彩语录。
如果读书报告有字数限制，则可以压缩其三，去掉其五。
看书总结？
大概就是说的中心思想吧？
首先你得读完，了解理解书中要表达的中心思想，然后简明扼要的写出来即可。
很多时候，多少万字的文学作品，想要表达的，就是哲学上的几句话。
但哲学高深难懂，人们弄不明白，需要由浅入深的解释才会明白，于是文学艺术诞生了。
哲学是道理，而文学艺术就是让我们懂道理。
Ok？
当然，如果你看的就是哲学书籍，那么你的总结就需要写很多了。
哲学的一句话，你就要用更多的话来解释。
小说等文学作品则相反，几本书的作品，总结可能用不了几页纸。
书的总结分两个部分，其实每看一本书以前都是带有一定的目的性的，简而言之就是带着问题去看书。所以总结下来的话看书的总结该怎么写呢？第一个部分可以写带着这些问题去看的时候我收获到了什么了解到了什么，第二部分就是问题以外的一些收获。
孩子阅读量还可以，但是表达能力和读题能力差怎么办？
看起来孩子虽然读了很多书，但是并没有思考，所以读过的书很可能也是走马观花，似懂非懂。
孩子小学三年级，早就到了自主阅读的阶段，所以家长估计也没有参与到孩子的阅读里去。这个阶段家长发现孩子理解能力欠缺，可以从亲子阅读的陪伴开始。
1. 选一本略微简单的读物，比如说绘本，和孩子一起阅读，并且和孩子一起讨论书中的故事以及孩子的发现，可以让孩子读给你听，然后你们互相提问题互相回答。
2. 一本书读完了，可以让孩子用简单的语言复述故事讲了什么，不用太复杂，一两句话就可以。也可以让孩子看着绘本的图画进行复述。
3. 鼓励孩子写日记和读书笔记，哪怕只是几句话，一般来说，读书可以不过头脑一略而过，但是写文字就需要对文字的理解和运用了。
4.另外家长最好关注一下孩子的识字水平，会不会是生字造成了目前的阅读能力欠缺。
阅读能力提高是一个缓慢的循序渐进的过程，在陪孩子阅读的过程中家长一定要耐心，千万不要发火！千万不要发火！千万不要发火！