家长如何提升幼儿的语感 怎样提高孩子的英语听说能力?

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家长如何提升幼儿的语感

怎样提高孩子的英语听说能力?

怎样提高孩子的英语听说能力?

英语学习和中文学习是一样的道理。都要经历过从听到说,再到读和写的规律,而大部分中国孩子,是先读写后听说。提出这个问题肯定针对的不是小孩子,而是有一定的单词量,可以参加考试,会阅读,但是口语不好的。
这个问题点根源在于没有在适当的年纪进行适当的英文启蒙,没有充足的语言环境。也就是培养听说能力最佳年龄段是在0到12岁。因为大脑中枢有个位置叫布罗卡斯区,这个年龄段学习语言(英语,法语等)是最快最准最有效的。这个是启蒙问题。
如果你已经错过这个启蒙年龄段,提升听说的能力,一定是要多听的多积累和模仿。听原版电影发音也好,原本英文故事也好,英文歌也好。等可以听懂一个词再到可以大概听懂句子,那接下来就是跟着模仿发音,先把音纠正过来,然后是大量的练习发音核和对话,不断举一反三的联系。学以致用。最好可以找个伙伴每天都有意识无意识的说英文。这是针对有自主学习能力的大孩子或者成年人。
如果是小孩子,没有自主能力,就可以选择合适的外教英文机构,找合适的外教启蒙老师,用正确的教学方法,循序渐进的积累。
学习语言大概有三大障碍:一环境,二自信,三兴趣。有些孩子爱看日漫,没有任何老师教他,为了能够听懂更多,自己学习日语可以考一级。爱看韩剧的女生,可以因为感兴趣或者是平时得耳濡目染学会很多韩语日常用语。现在英语是学校必修课,反而因为是强制要求,让很多孩子失去了兴趣,启蒙的失败导致没有兴趣,所以很多哑巴英语。所以要建立起兴趣和自信。不管怎么样敢于开口去说,不要害怕发错音,不要害怕语法错误。一遍遍反复的说出来之后,事后再慢慢纠正。

如何在家里教孩子学拼音?

在孩子上幼儿园的时候,幼儿园一般都会教孩子拼音的,特别是到了大班。这个时候,孩子回到家里,家长要有机会就把汉语拼音读一两遍,不要求孩子跟读,这样孩子回自然也要读,只要孩子读,家长就竖大拇指,鼓励孩子读,即使读错了,家长也不要指出,家长把正确的念出即可。
如果,孩子在幼儿园没有学汉语拼音,家长在孩子上学之前,应该买上汉语拼音挂图,像上面说的那样,自己把挂图从头到尾,仔细正确的念几遍,告诉孩子它是什么,有什么用,在你饶有兴趣的几天指读以后,每天和孩子一起学三个第二天复习一下,以此类推,直到学习一遍,就可以了。
如果上了一年级才开始学,以前没有学过,也要给孩子讲清楚,汉语拼音的意义是什么,并且把他(她)的名字拼一拼,引起他(她)的兴趣,这样有利于孩子尽快适应汉语拼音的学习。