学生厌学心理你用什么办法解决 厌学心理疏导基本方法?

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学生厌学心理你用什么办法解决

厌学心理疏导基本方法?

厌学心理疏导基本方法?

(一)正确认识挫折。
人生的道路很长,遇到挫折是避免不了的。
(二)化悲痛为力量。
遇到挫折就悲观、失望、自怨、自艾是没有作用的,应该以更大的勇气去做自己该做的事情,在人生新的起跑线上重新起步。
(三)摔了跟头之后,最重要的是弄明白为什么摔倒,找到原因,对症下药,这是失败给你的最好的礼物。

厌学症怎么治?

厌学症是什么主要特征是对学习毫无兴趣,视学习为负担,提到或者是想到学习会伴随痛苦的情绪,出现逃学或旷课的行为,甚至于有的学生会辍学。
厌学症产生的因素家庭教育
父母是孩子的第一任老师,父母是爱孩子的,这是毋庸置疑的,不过有时候恰好是这份爱让孩子觉得沉重,如家长期望过高,有的父母为了让孩子好好学习就会尽量的创造一个方便让孩子学习的环境,几乎孩子的学生时代只被一件事情占据,那就是学习。
自身对学习的认知
学习是学生个人的一件事情,所以要自己去处理,可是有多少孩子真正明白自己学习的意义与目的,试问,如果我们在做一件事情都不明白其意义,那么哪儿还有动力?
学校学习的机械性
听课—做作业—做试题—考试—排名
几乎在学校学习就是这样一个流程,很单调,会让孩子感觉自己就是一个学习的工具。
怎么改善厌学症??思考为什么要学习
在一个轻松的沟通环境下,打开心扉的跟孩子聊聊,在他看来究竟为什么要学习?学习有什么意义?值得去为之努力吗?一定要让孩子自己思考,不要带有暗示性。
??如果放弃了学习,那么自己有什么计划呢?
不要害怕问这个问题,你要时刻记住孩子是独立的个体,有自己独立的思想,要将他看作是一个成熟的孩子。
??创造一个轻松的环境
所谓轻松不是说就让他学习,其他什么都不做,而是不要将学习这件事情看作重中之重,以平常心对待。这样孩子就不会觉得父母的所有期望都寄托在他一个人身上,这样反而会给孩子减少心理压力。