孩子不聪明有什么特征 孩子的性格特别胆小、憨厚,一般会有哪些表现,该怎么办?

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孩子不聪明有什么特征

孩子的性格特别胆小、憨厚,一般会有哪些表现,该怎么办?

孩子的性格特别胆小、憨厚,一般会有哪些表现,该怎么办?

答宝妈经验告诉你
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孩子学习成绩好,但是老师老告状说孩子上课小动作多,做不住,不认真听讲怎么办?

对于这种学生先要分析原因,然后对症下药。我觉得常见的应有几下四个原因:
一是自以为成绩好,了不起,故意表现自己与众不同,即使不听讲也有好成绩,目的是给人极聪明的印象。
二是学习习惯不好,或是有多动症。有些孩子天生坐不住,无法真正平心静气、集中思想和精力干一件事情(包括听课),总是喜欢东张西望,这里动动那里摸摸,或者找附近的同学说话,动脚动手干扰别的同学。
三是由于提前学习了,加上天生聪明,已经把老师讲的都弄懂了,不需要听了。
四是老师讲得不好,枯燥乏味,孩子又不会忍耐,所以就不认真听,做小动作,以消磨时间。
鉴于上述几种情况,可以采取不同的对策。
如果是第一、二种情况,则要严肃批评教育,或者训练他的专注力,培养良好的意志品质。可采用一些办法,比如让他做一点难度或灵活性较大的题目,使他不能顺利完成,从而让他意识到还没学到顶,还需要认真听课,这就是挫折教育。还可以让他在开小差、做小动作时点他答问题、上黑板演排、读课文,总之不让他有开小差、做无关动作的机会,强化他的有意注意能力。反正办法很多,需要老师因时因事因境的不同灵活选择,变通处理。
如果是第三种情况,教师可以暂时放任不管,只是告诫他不要干扰别的同学,不要影响课堂教学进程和纪律。老师上课只能针对大多数中等或偏下的学生,你特别优秀的成绩好的吃不饱,那在常规课堂上没办法解决,要么单独开小灶,要么鼓励超前自学。
如果是第四种情况,那就不能怪学生不听,而要教师从自身找原因,努力提高课堂教学水平。