如何让学生自己主持班会
《养成良好的习惯，从点滴做起》班会主持人发言稿？
《养成良好的习惯，从点滴做起》班会主持人发言稿？
各位老师，各位同学，大家好！
许多教育家都把少年儿童的习惯养成当成教育的第一要务，不少有经验的教师也把习惯培养当成工作重点，抓住不放，直至习惯养成，因为他们体验习惯养成能起到一劳永逸的作用。
那么如何养成良好的习惯呢？
养成良好的习惯，我们应当从点滴做起。在一些人眼里，没有坚韧不拔的意志和艰苦卓绝的努力，是不会养成好习惯的。他们害怕吃苦，害怕受挫，不能持之以恒地坚持下去，因而没有养成良好的习惯。久而久之，便产生出一种错觉，只有成功人士才会有良好的习惯，而一般人不配谈良好习惯的。最近笔者看过韩国人写的一篇文章，大意是其实成功并不难。文章说，成功的人在给向往成功的青少年介绍经验时，往往强调他们的成功之路如何曲折，如何艰难，使青少年望而生畏。其实，在现实生活中，每个人每天都在感受着成功，如做对了一道数学难题，想出了一个好点子。如果把这些成功感汇聚在一起，每个人都能成功，成功并不是想象的那么难。正是这篇论文，鼓舞了韩国人追求成功的斗志，才有了韩国六七十年代的经济腾飞。我想习惯养成与追求成功具有同样的道理。只要有意识地锻炼，我们每个人都会养成良好的习惯。
习惯的养成在于点点滴滴的多次的重复。著名教育改革家魏书生说过，同样的事重复72次就可形成定势。有位教师受魏书生写作文体的影响，开始每天写自命题日记，不到一个月的时间，就觉得写作象吃饭穿衣一样成为一种精神需要。偶因外出没有写日记，便感到心里空落落的，抽空也要补上，还清昨日的欠帐。选准要养成什么样的行为习惯，然后坚持经常性的重复，在重复中激发兴趣，学有所得，越干越想干，最后就会到了“欲罢不能”的地步，有些人坚持一辈子记日记，完全是习惯使然。
从点滴做起，应当越早越好。正是因为习惯具有巨大的惯性，所以良好习惯的培养越早越好。因为在不经意间，我们每个人都可能形成一些不好的习惯，有些不良习惯无妨大碍，稍加注意即可。而有些不良习惯却是致命的，可能会影响一些人的前程甚至一生的幸福。如有的人有爱议论别人是非的习惯，经常被人找上门来，闹得心神不定，坏习惯一旦养成，想矫正就变得异常艰难，它会在毫无察觉的时候表现出来，令己头疼，让人生厌。
怎么做好班会的主持人？
仪态：
1、着装要大方得体，视班会主题而定：娱乐类的可以休闲些、正式类的需要穿正装；
2、适当化点淡妆；
3、练习微笑，主持人需要一定气场，微笑可以带动观众，自信的微笑可以为掌控全局增加筹码。台上的技巧1、准备小卡片，整理每个环节的关键信息；2、注意说话的语速和音量，保证大家都能听清楚你所说的；3、如果有搭档，前期千万要和搭档多多培养默契，以防冷场；
4、准备期间注意熟悉台词内容，尽量做到熟练，以防由于第一次主持过于紧张而出现手忙脚乱的情况；期间多多锻炼上台说话的技巧，起码做到上台不至于说话结巴或者思维混乱。5；多看一些名主持人主持的节目，不关注内容，关注主持人的衔接技巧和挽救措施；6、做好与观众的互动。切勿一个人在台上唱独角戏！