申论作文五种题型审题
申论考试过程？
申论考试过程？
第一步：审题
申论作答之前第一步是审题，审题是否准确清楚对答案起决定性作用，非常重要。申论中的审题，就是对试卷中的作答要求的阅读和理解，要审清楚作答要求中的答题任务、范围和条件。
答题任务是指题目数量、类型、内容要求、所用身份、格式限制等等。
作答范围是指题目问题所涉及的材料范围。这一点我们在审题的时候要注意，题目中有时会给出明确的作答范围，有时则没有，需要我们仔细分析揣摩。
作答条件是指我们答题时的字数要求，以及表述要求。一般作答条件的表述方式为：要求准确、简明、条理清晰、有针对性、观点明确、内容充实等等。
第二步：提炼要点
审清题目后，接下来需要我们从材料中提炼出有用的信息，并且对这些信息进行归纳总结。我们可以根据材料中的标志性词汇来发现要点。
标志性词汇包括：
表示问题、原因、观点、对策的关键词：问题、根本原因、主要原因、危害、意义、影响等等
提出观点型关键词：对此……、认为……、指出……、强调……、表示……等等
做出结论型关键词：总之……、因此……、由此可见……等等
表明关键点型关键词：但是……、然而……、关键在于……等等
补充结论型：此外……、同时……等。
标志性词汇有很多，我们就不一一列举，需要考生在复习申论的时候注意总结。
第三步：要点加工
我们找出要点之后，还需要对要点进行提炼、加工、整理，使总结出来的要点符合答题要求。要点加工方面可分为要点内容加工和要点结构加工两方面。
内容方面的加工需要做到两点，第一是对意义相同或相近的要点进行合并，使之更简练二是对部分要点进行符合实际和逻辑的推理、引申，让观点更深刻。
结构方面的加工是为了使答案更有逻辑。结构可分为总分结构、顺序结构、并列结构三种。
总分结构表述形式一般为一句话点明作答的整体方向，然后就各个部分分别论述。顺序结构是按照事物本身的发展顺序，按照认识事物的逻辑顺序和按照工作流程顺序。并列结构是将要点依次列举，主要适用于要点之间是并列关系的题目。
如何提高申论前4个小题的水平？
一、归纳概括题
归纳概括题在国家公务员申论考试中较早出现，可以说是申论考试中最为基础的题型之一。
(一)特点分析
1.题量分值较为固定。国考中归纳概括类试题一般固定在一道或两道，分值在10～20分左右。
2.题型难度提升。近几年，申论逐渐加大了对归纳概括题“全面、准确”作答要求的考查，要求考生在短时间内快、准、全地提取出对应要点同时，归纳概括题愈发与综合分析题相融合，对考生的阅读理解能力提出了更高的要求。所以，考生务需提高对归纳概括题的重视度。
(二)高分备考指导
1.注重平时练习。
归纳概括题通常要求考生，对整篇材料或部分材料把握，以此抓住题干中要求的相关要点。国考时间虽长，但申论材料的字数一直居高不下，考生临场应试时心态紧张，很容易疏漏要点。为此，中公教育中公教育专家建议考生在备考中要大量练习模拟题，通过阅读材料，提升自己理顺逻辑关系，抓住材料表述要点的能力。“台上十分钟台下十年功”，只有经常性地训练阅读理解能力，才能在考场上有效准确阅读材料。
2.培养简练准确的语言表达能力。归纳概括题最重要的是对要点的采集，此类试题通常对作答字数有较高要求，因此在平时的训练中要注意语言的准确性和简洁性。
二、综合分析题
综合分析题重点考查综合分析能力，其在国家公务员申论考试中出现较晚，2005年才崭露头角，但是发展较为迅速，现在已经成为国家公务员考试中难度较高的一种基础题型。
(一)特点分析
1.题型变化多样。综合分析类试题题型种类繁多且不断推陈出新，其中重点考查了启示型分析、评论型分析和词句理解阐释三种题型，可见综合分析题的出题形式较为灵活，这也增加了考生作答的难度。
2.省级试卷侧重考查此类试题。自2010年设置省级和市级两套试卷以来，省级试卷更侧重考查综合分析类试题，分值固定在20分左右，而市级近几年相对较少考查这类试题，由此可见国家公务员考试对省级职位能力中综合分析能力的考查要求。在此，需要特别提醒考生的是，综合分析能力最直观的测查题型是综合分析题，但分析问题的思想贯穿申论试卷所有题目，尤其是考生作答文章论述题时，科学合理的分析思考是文章中需不可少的组成部分。
(二)高分备考指导
1.培养分析问题能力。建议考生多多阅读《人民网》、《新华网》上的时评文章，也可每日关注中公教育申论热点频道，将“是什么——为什么——怎么办”的逻辑思路融入作答之中，加强对事件的分析和判断，多角度、全面地思考问题。
2.培养逻辑思维能力。条理清晰、层次鲜明、逻辑性强的答案最能体现考生严谨的思维，因此在平时要多注意这方面能力的培养。
3.多方关注，增长见识。多关注《瞭望》、《南方周末》、《人民日报》、《光明日报》、人民网、新华网等主流报刊杂志和网站的新闻时事，多看评论文章，学习其分析问题的方式和角度。如不知道如何筛选，也可关注中公教育时事政治频道，此频道会每日对这些信息进行筛选汇总更新。
三、应用文写作题
近几年，申论加大了对报告、公开信、编者按、宣传稿、导游讲解稿等题目的考查，我们将其统称为应用文写作题。该类题型出现较晚，还处于发展初期，出题方式灵活多样，难度不一。
(一)特点分析
1.出现频繁。应用文写作题一出现便受到青睐，在近几年的国家公务员申论考试中几乎每年都会有此类试题。因此考生一定要熟悉此类试题的作答流程和答题技巧，积极应对。
2.重点考查宣传通知性质的题目。应用文写作题牵涉的具体题目类型较多，按照写作性质划分的话，可以分为宣传通知性质的题目和工作方案性质的题目。近四年国考试题中工作方案性质的题目只在2010年省级试题中出现过一次，而重点考查的是宣传通知类题型(如宣传材料、讲话稿等)。
应用文写作题的命题变动性较大，出题形式也较为多样，如2012年省级试题要求考生撰写一篇“编者按”，2013年省级试题要求考生撰写“导游讲解稿”和“短文”，2014年更是出现了“短评”和“调查报告”这两种全新的文种。因此，考生要拓宽知识面，做到“以不变应万变”。
(二)高分备考指导
1.研究真题，多做练习。熟悉各种公文或事务文书的格式和结构要求，掌握规范语言的运用方法。
2.与时俱进，掌握文种。进入互联网时代以来，我国政府日常工作中常用公文种类不断变化。国家公务员考试中的应用文写作题也偶有创新之举，如2013年国考省级卷第四题，要求考生以大学生村官的身份，为政府网站写一篇介绍鹤溪缸窑的短文，这一题目与当前我国网络经济发展紧密结合，但由于并非常见公文，所以很多考生不知如何下笔。
为此，我们建议考生在备考中要对政府部门日常工作有一定的了解，通过网络及其他渠道，阅读政府常用文书及近年来出现的新型文书，通过真题及模拟练习，对宣传通知类和工作方案类文书的写作深化理解。
四、提出对策题
提出对策类试题考查的是考生提出问题和解决问题的能力，一般在省级试卷和市级试卷中都会出现。2008年以来，提出对策类试题在国考申论中分值和作答字数逐渐稳定，已经成为国考申论中的一种基础题型。
(一)特点分析
1.分值较为固定。提出对策类试题是近年来国考申论中的常考题型，分值较为固定，一般为20分左右。
2.题型复杂多变。2009年以前，国考申论的提出对策类试题多以直接提出方案的对策题为主，提问方式较为简单，难度较小2010年以来，此题型提问方式逐渐多样化，考生作答难度增大，这也体现了国考申论命题越来越科学化的发展趋势。
(二)高分备考指导
1.仔细审题。国家公务员省级能力要求中，明确写出“提出和解决问题能力”。我们提醒考生作答提出对策题时，一定要仔细看清题目中是否要求归纳概括问题，如果有明确要求，大家一定不能遗漏。
2.关注时政热点。申论的材料大多数情况下都是围绕当前的时事热点展开的，考生平时要多利用网络、报纸等媒体对国家发生的热点事件进行搜集和整理，善于观察，勤于思考，对其提出的建议和对策进行分析、理解，从而为解决问题提供广阔的思路。
五、文章论述题
文章论述题是国考申论的需考题型，一般为最后一道大题。作为申论试题的“压轴戏”，文章论述题在申论考试中的地位举足轻重，是报考者综合素质的集中体现，因此也是最容易拉开分数档次的题型。
特点分析
省市级要求各不相同。虽然省级和市级两套试卷的文章论述题分数一直保持一致，但与市级试卷相比，省级试卷对考生能力素质的要求会高一些，这充分体现了国考申论命题的科学性。
1.省级结合材料，抒发思想。2014年国家公务员考试(省级)第五题的作答要求中提出“见解深刻”、“参考‘给定资料’”，由此可见，省级试卷对考生的要求是参考材料抒发自己的见解，这就需要考生具备较强的理论功底。
2.市级联系实际，彰显积累。2014年国家公务员考试(市级)第五题的作答要求中提出“利益明确”、“联系实际”，我们可以看出，市级卷的设置更重视与实际生活工作的结合，考生在日常备考中需要对市级岗位工作有所了解，积累相应内容，才能在作答中一鸣惊人。
3.考查难度有所提升。2009年以前，国考申论文章论述题的要求较为笼统，一般会出现“见解深刻”、“视野开阔”等字眼，难度适中但2011年出现了一种新趋势，省级作答要求中出现了“有思想高度”，市级作答要求中出现了“联系实际，不拘泥于‘给定资料’”等字眼，2013年市级试卷中还出现了“切忌空谈对策”的要求，这对考生的各项能力提出了更高的要求
从题型分类来看，命题作文与自由命题作文都有出现，2012年的文章论述题要求以给定资料中的案例为话题写文章，2013年省级文章论述题以给定文章标题的命题作文形式出现，而2014年则采用了给出写作话题的命题形式，需要考生透过话题明确文章主旨。