对于上课调皮捣蛋的学生如何处理
小学生课堂捣乱，家长如何去引导呢？
小学生课堂捣乱，家长如何去引导呢？
这个挺头疼的！
孩子嘛，爱玩好动是天性。既然是课堂捣乱，那肯定老师要辛苦一些，多尽点责任，家长要全力配合老师。毕竟，娃是你自己家的，人家老师也只是传师授业而已，学不到东西养不成良好的学习习惯，日后后悔的是家长。孩子长大了懂事了，也会埋怨家长当时为什么不严加管束。
主要是培养孩子遵守纪律的自觉性，懂得尊重老师的工作，尊重其他同学上课学习知识的刻苦。只有先懂得尊重别人，才能继续谈其他内容。
再就是家长平时对孩子的爱好培养和习惯培养。最起码得让你家孩子能安稳的在凳子上坐45分钟，养成思路和眼睛跟着老师讲授内容走的好习惯，时间久了，孩子课堂捣乱的坏毛病自然也就不治而愈了！
小学老师应如何处理课上学生捣乱的现象？
前面有一问答中我谈过学生在课堂上捣乱有时是故意的。目的是引起老师注意，而那个老师就采用了多提问他，让他收作业本的方法，让他明白老师很关注他，并且下课时在他送作业本时指出这样做的问题。而不是严加呵斥。有的学生捣乱是故意的气老师引得学生笑，达到炫耀自己的目地，老师采用旁解的方法如XX你说或做的很有意思，你想要是再学习好，说出来一定比这个更有水平了。希望你将来是大律师或者是科学家，但现在必须学习，将来才能成为能人有水平的人，好吗？所以尽量用软的，不用刺激他的方法，效果会好些。历来在管理上都是攻心为上，让他从心里服你，让他认可你，语言和行动是受心和大脑支配的。
如果小学生上课调皮捣蛋，影响到其他的学生了，那么老师在课上应该就事论事的严厉批评，指出他具体行为的不当之处。让他认识到具体的错误，同时也避免其他学生效仿。
但老师对于捣蛋的学生，不要采取置之不理的态度，可以和家长聊聊天，找找原因。孩子是父母乃至家庭的倒影。
而且我相信对于小学生这个年龄段的孩子来说，他们天性调皮，但是也特别希望得到老师的关注和肯定。老师可以尝试多在课堂上提问他，或者给他安排个小职务，让他来为班级服务，来提升他的责任感。小孩子在感受到被信任的时候，他们的自律性就会被激发出来了。
第一，上课的时候，如果有学生捣乱影响到了课堂秩序，这个时候，必须对该学生进行严厉的批评，让他记住上课必须认真听讲，不要影响其他同学和老师。
第二，下课之后要跟学生进行沟通，了解一下学生的性格等各方面的情况，一般会捣乱的学生性格都比较外向活泼，好动，老师可以以鼓励的方式跟孩子约定，如果做到上课认真听讲，就给予什么样的肯定。或者了解一下，是不是，孩子听不懂上课的内容，所以没办法认真听课。这时候就要做到第三点
第三点，跟家长沟通，让家长了解孩子在课堂的表现，然后在家里协助老师帮助孩子改掉坏习惯。比如鼓励机制，家长可以和老师达成一致。比如课堂听不懂，老师和家长可以多了解，并且对孩子进行课后辅导，也可鼓励孩子课后多向老师提问。比如孩子都会了不爱听，那也要向孩子说明白，上课的纪律必须遵守，不能影响其他，让孩子认真听，看是否能找到新亮点。
总之孩子上课捣乱肯定有原因，找到原因对症下药，希望能帮助孩子慢慢改过来