对体育老师的教学有什么建议 家访家长意见及建议怎么写?

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对体育老师的教学有什么建议

家访家长意见及建议怎么写?

家访家长意见及建议怎么写?

1、孩子在学校的表现,希望能及时得到与老师的沟通。沟通能更好的促进孩子的发展,让我们合作共同做好这项工作。
2、希望老师对孩子能严格。
3、希望老师和我们家长共同努力引导孩子提高孩子学习的自觉性。
4、建议老师的教学方式能改变一下要合理安排玩和学习的时间。
5、希望老师多多指点孩子让他上课时多举手。
6、希望上课期间,可以经常去教室听一下上课情况,了解一下学生状况,能够随时和老师沟通。
7、希望学校加强学生非智力因素的培养,好好利用学校的硬件设施,强制规定晨训,经常进行一些体育比赛,参加一些社会实践活动。
8、在教育教学过程中,任课教师应多与家长联系,以便家长更多地了解各门学科的情况。
9、学校各年级放学时间能否错开些,进一步改善校门口放学拥挤的现象,确保道路畅通和安全。
10、改善学校伙食,提高米饭的质量,菜的花样多一些,保证冬季学生能吃上热菜热饭。

体育生但不是高水平运动员,参加体育高考可以报考北京师范大学吗,有哪些建议?

不是珠海分校。

可以的,不过要慎重考虑一般北京师范大学明年在各省只录取很少的体育生,需要很高的文化课成绩与体考成绩,有一年出现怪事北京师范大学体育类在山东省无人问津,可能怕分太高了录取不上。北京师范大学大学每年录取对于5个外省的考生,学费4800。如果文化课或体育成绩不高,一定要慎重考虑。要考北京师范大学文化课一般在530左右,体育成绩百分制要高于90,可以说相当困难。

体育专项成绩的高低决定了你能报考高校的好与坏

可以报考体育教育专业。
我是06年参加高考考入的体育教育专业,北师大体育教育专业并不是全国范围内招生,每年都只是从个别几个省招生。做为师范类最高学府,北师大体育教育专业就业没有任何问题,就看自己喜欢去哪里了。想要考到北师大也是竞争相当激烈,体育分数和文化课都要好,北师大对文化课要求是非常高的,我们那一年就是按照文化课录取的,最高的甚至超过600分。抓好文化课也是关键!祝你好运咯!

对青少年足球人才培养你们有什么好的建议?

对青少年足球人才培养你们有什么好的建议?
夯实足球人才培养基础 中国足球的希望所在
  中国足球还有希望吗?答案是肯定的。对于中国足球,我们既不能急功近利、急于求成,也不能妄自菲薄、不思进取,提高中国足球运动技术水平的关键是按照足球人才培养规律,统筹、科学制定足球人才培养规划,踏实、扎实做好足球人才培养工作。
  首先,建立科学合理的运动员选拔体系。要借鉴世界足球强国优秀运动员选材经验,尽快建立符合中国运动员特点和技术风格的选材体系。目前,我国已将先进的科技手段用于青少年选材研究,已经筛选与速度、爆发力等相关的基因。从检测技术上来说并不落后,关键是如何将这些先进的检测技术与足球运动员选材结合,并应用于足球运动员选材实践,扎实开展选材工作,将具有足球运动天赋的青少年挑选出来,接受高水平足球训练。我们既然能够选拔并培养出篮球巨星姚明、田径奥运冠军刘翔、网球大满贯赛冠军李娜,也完全有能力选拔并培养出世界足球巨星。
  其次,营造良好的足球氛围。足球是一项健康、文明的运动,儿童青少年踢足球与学习成绩并不矛盾。儿童青少年参加足球运动不仅可以提高身体素质和健康水平,更能够锻炼青少年的意志品质,也能促进学习成绩的提高。优秀运动员不仅体能好,技战术水平高,智商也高,否则,难以成为世界足球巨星。要形成社会、学校、家长积极开展足球运动的联动机制,营造良好的足球氛围,使更多的孩子们投入到足球运动之中,在运动中体验足球文化,体验足球运动带来的快乐,夯实足球人才培养基础。
  再次,修补足球人才培养短板。不断完善校园足球——足球学校——俱乐部青训学院——职业俱乐部培养体系,通过政府支持、利用社会资源等手段办高水平足球学校。加强足球青训高水平教练培养,做好优秀足球运动员退役后转型工作,积极引导高水平足球运动员退役后担任青训教练员,聘请国外优秀教练、借鉴国外高水平培训教材,着力提高本土教练员执教水平。引进国外高水平训练模式,扎实提高我国青少年足球训练运动水平,修补我国优秀足球人才培养短板。
  最后,尽快形成特色鲜明的中国足球风格。中国足球应当在学习和借鉴足球强国成功经验基础上,通过系统总结、利弊分析、科学论证,研究、探索适合中国足球运动的发展模式,形成具有中国特色的技战术风格。同为亚洲国家,日本、韩国大约利用20年的时间,都已形成了适合本国的足球风格。因此,我们需要多一些耐心,少一些烦躁,静下心来,认真、深入研究中国足球运动员的体能特征、技术特点和战术意识,精心打造中国足球风格,培养一批特色鲜明的优秀足球人才,尽快成为亚洲足球强国,在世界大赛中创造优异成绩。