教师如何更改学习通上的结课模式 努力学习还是看不到结果怎么办?

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教师如何更改学习通上的结课模式

努力学习还是看不到结果怎么办?

努力学习还是看不到结果怎么办?

一定要坚持呦!锲而不舍,金石可镂。
我个人认为你有必要了解一下这两个事例。
竹子用四年的时间才能长3cm,但从第五年开始,每天以30cm的速度快速的生长。
用六周的时间就能长到15米高!
其实在前四年,竹子是在土里扎根长达数百米,根越深越牢固,长得越高越挺拔。
如果你是竹子,能熬过那3cm,定能长成参天大竹。
学习也是如此,只有做到一定量的积累,才能发生质的变化,但是很多人没熬过那厘米。
我希望你能!
另一个是我看过的一篇看图作文,大意是一个人挖井,挖一下没水,就换个地方再挖,换了几个地方觉得不能有水,扛着铁锨就走了,但每次都离水源越来越近......。只要他坚持就会有清澈甜美的水流出来,可是他每次都是半途而废。
我不希望你是他。

三年级数学上册各类型应用题归类,孩子该如何正确学习?

孩子学习这件事,首先要明确一个问题,那就是学习是一件长久的积累不可着急的事。孩子现在除了接触语文数学,还增加了科学和英语,除了这些,孩子还要学习美术,音乐和体育。所以从时间上来说,一定要有计划性的安排。对于三年级孩子,数学的应用题主要是用来训练孩子们的思维能力,让孩子建立良好的解题思路,明白事物发生的顺序关系。所以,我个人认为,一天一个类型的应用题,每天十五分钟,讲一题配两道练习题,如此,孩子能对这类题清楚明了,还培养了形成每天思考的习惯。