怎么让孩子阅读水平提高
如何引导孩子读书？
如何引导孩子读书？
首先，什么是阅读？所谓阅读，就是从视觉材料（如文字、图片、符号等）中获取信息的过程，利用获取的信息来感知世界、发展思维。阅读不仅获得知识，改变思维方式，还可以陶冶情操，提升自身修养。知识改变命运，阅读至关重要。
兴趣是最好的老师。要让孩子爱上阅读，就必须提升孩子对阅读的兴趣。那么具体该怎么做呢，我主要有以下几个建议：
一、父母应以身作则，树立爱阅读爱学习的榜样。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的榜样作用是很关键的，是孩子眼中的“超级飞侠”，在最需要的时候可以呼叫和依靠，同时孩子会有意识的模仿父母的行为举止、说话方式、习惯爱好等。所以，父母应该避免成为手机低头族，少追剧，自身先养成爱阅读的习惯。你自己都厌烦阅读，你凭什么让别人爱上阅读，己所不欲勿施于人。
二、营造学习氛围。现在全国都在推行全民阅读活动，图书馆和书店的数量也在不断增加，多带孩子去一些阅读氛围浓厚的场所，这对培养孩子的阅读兴趣是很重要的。
三、制定阅读学习计划，确定合理的目标。阅读学习必须要有计划，不能长期重复同一类，也不能杂乱无章。制定计划后，还要定一个合理的目标（就是要达到什么效果），不能好高骛远。
四、多与孩子互动，引导与监督并行，奖罚分明。孩子的自制力是比较差的，需要引导和监督，做好了可以给予加分，做不好可以进行相应的扣分，分数累积到多少可以买一个玩具（奖品的具体形式自定）。
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如何培养孩子的课外阅读？
在尹建莉老师的《从“小”读到“大”》一书中有这样一段话：家长或教师如果能让孩子喜欢上阅读，就是对孩子最好的馈赠。既为他的人生账户留下了一笔丰厚的资产，又为他的未来购买了一份幸福保险。
可见，阅读对于孩子的成长有多重要。
孩子似乎只对电视手机感兴趣怎么办如果孩子可以选择，阅读和电视手机相比毫无竞争力。电视或手机带来的更严重的危害就在于，孩子因为过度看手机或电视而忽略了其它更有意义的事儿。
所以，我们首先要做的就是要对孩子做出约束。让孩子保持适度。他可以不去看书，但也不能长时间的看电视玩手机。在我们家，从儿子三岁上幼儿园开始，我们就订了一个规则，平时没有看电视时间。周五晚上、周六、周日每天可以有2个小时的时间看电视。后来他稍微大点了，也有想要玩的电脑游戏。反正还是2个小时，但是他可以自由选择看电视或者在电脑上玩游戏。至于手机，我们从来没给他玩过，他也不会找我要。
直到现在，依然保持这个习惯。他周末看电视或者玩游戏都会用沙漏计时，而且还会把自己的时间切割分段，合理的使用。
解决了看电视看手机的问题，孩子有时间了，我们就买他喜欢的书读给他听。从听开始，想方设法让孩子感受到阅读的乐趣，让孩子发现阅读原来是件很有趣的事儿。每天坚持读一会儿，慢慢的他就会喜欢上这件事。慢慢的就会养成习惯。
孩子没耐心读书怎么办？我们为什么会对一件事情非常专注，非常有耐心？往往是因为我们喜欢它，它能让我们感受到乐趣。孩子的阅读同样如此，要想让孩子喜欢去做，有耐心去做，先得让孩子感受到它的乐趣。就如我前面所说，可以选择孩子喜欢的书读给他听。很多孩子在童年时期都是很喜欢和妈妈在一起的，因此也特别喜欢听妈妈读故事。这种愉悦感就会让他喜欢上书。
同时，我们也要明白一点，专注力不是一天就能培养出来的。孩子对阅读的耐心和专注也是在日复一日的坚持中不断增加的。比如说刚开始给儿子读故事那会儿，能安静的坐个5分钟已经很好了，慢慢的能坚持十几分钟了，再后来半个小时，再后来总是听不够，甚至拿着一本书能废寝忘食。这都是慢慢培养出来的。这方面家长不要着急，只要孩子愿意拿起书，愿意听我们读，哪怕每天十来分钟都可以。慢慢来，不要逼不要急
在给孩子培养阅读习惯这件事情上，最重要的就是让孩子感受到阅读的乐趣，想方设法让孩子体验到阅读带给他的感受是快乐的。只有这样才能激发孩子对阅读的渴望和热情，喜欢上阅读也就自然而然了。