怎样提高自己的主动性和创造性
企业如何从内部激发活力调动员工工作积极性？
企业如何从内部激发活力调动员工工作积极性？
企业要想从内部激发活力调动员工工作积极性需要做好以下几方面的事:一是要建立公平合理完善的奖惩晋升机制，让有能力和认真工作的员工更有干劲。
二是要建立符合时代发展的企业文化，用企业文化来感染和促进员工的团队精神。
三是要倡导正确的价值观。
四是建立完善的员工工作和生活保障体系。
创造性的工作怎么激励？怎么做Kpi呢？
比如医生、比如教师
首先考核重点侧重于创造得分，其他分值可以降低
不要做乱七八糟的KPI，直接分红奖金，利润抽成。
建议:1、根据单位同级别职位的工资标准设定一些常规的指标，保证创造性人才基本工资不低同级别其他员工的工资，创造性人才不好招聘，首先要能够保证留住人使员工感觉公司尊重人才的，因为我感觉创造不是每个月都有的，这个创新是受很多条件限制的，公司发展到一定程度，有很多已经很完善了，能够创造的空间非常小，可能会很长一段时间没有创新，另外有些创新的周期比较长，可能需要好长时间才能够完成，因此要设定一个基本工资保证员工的基本生活，提高创造性人才的地位。2、将创造成果作为额外奖励，并且进行详细分类，越是大的成果奖励越高，以此来激发员工的积极性和创造力。3、毕竟是创造性岗位，必须引入一定的淘汰机制，要不然有的人只拿基本工资，不努力工作也不行呀！可以设定在一定时间内，必须做出那些基本创新，多长时间出一些高质量成果，要不然予以调整岗位，降低工资，扣工资，甚至解聘或者设立连带机制。
怎样培养小学生的创造性思维能力？
创造性思维能力的培养也是一步步养起来的。首先得有观察能力，细致的观察事物、人物、事情。其次学会从不同角度，不同侧面去思考，发问，求知。再次是在此基础上再创造，通过联想、想象，去求得假设、想象中的结果。读书、实践，假设、求证。一切创造都不是凭空臆造出来的。
创造思维的培养从以下几方面入手：
1、激发兴趣，营造良好的创造氛围。
2、启发想象，培养小学生的创造精神。
3、巧设疑问，开拓学生的创造思维。
4、鼓励求异，引发学生的创造思维。
5、多方入手，提高学生的创造思维。
6、捕捉生活，提升学生创造思维。
小孩本来创造性思维能力就很强，比如我家孩子3岁，经常会说一些奇思妙想，他竭尽全力给我描述什么是“宇龙蛇”，我还上网搜索了，查无此物。
那成人为什么缺乏创造性思维呢？主要是在成长过程中，有人不断的告诉你什么是对的，什么是不对的。当你有了一个思想的苗头，自己觉得这样“不对”，就把它扼杀在意识初期。
要培养创造性思维能力，最重要的就是鼓励，让所有想法都可以大胆表述，让思想可以任意驰骋，再就是让小孩多接触新鲜事物，尤其是一些有趣的玩具，游戏等。
在玩的过程中充分调动起积极性，在玩的过程中激发好奇心，好奇心驱使他再探索和思考，从而进入良性循环。
祝开心
关注学生的身心发展，注意观察学生的长处，善于发现学生的优势，不把成绩当做评价学生的唯一标准。小学生，本身好奇心强，当发现个别学生异常时，不是一味地制止，注意和学生之间的沟通。尽量拓宽学生知识视野，看的多，想的多，创新型思维也就有了。