学生出现早恋该怎么办
如果发现自己的小孩子早恋家长该怎么做好困惑？
如果发现自己的小孩子早恋家长该怎么做好困惑？
第一，要正确认识孩子的早恋。应当让孩子知道，早恋是一种正常的生理和心理反应，没有必要大惊小怪，甚至于谈虎色变。而是要让孩子明白，对异性的好感和对异性的爱是另码事。谈恋爱需要时间和精力，在合适的年龄就应该谈恋爱。而现在这个年龄还不适合，才十一二岁，这是青春萌动期，或者说是青春发育期。身体、心理和生活阅历等都还在发育中，还不成熟。如果这个阶段谈恋爱不仅会闹出笑话，而且会影响身心健康。
第二，教育孩子明白什么是恋爱。恋爱是成熟的男女双方彼此欣赏、彼此关心、彼此尊重、彼此包容的一种情感状态。恋爱是一种负责任的行动。学生期间最主要的是学习，练就较强的能力和水平，具备较高的文化素养，具有一定的社会经验和生活能力。而这些恰恰是恋爱的基础和条件。
第三、正确处理同学关系和友谊。广交朋友，有一个阳光心态，发展同学关系，保持良好优异，这跟谈恋爱是两码事。要团结同学，尊重同学，乐观开朗，友好相处。
学生早恋，该如何去应对？
如果是同班的两个学生早恋，可以分为以下两种情况来分别处理，情况一：早恋影响了他们的学习和身心健康；情况二：早恋没有对他们产生影响甚至可能帮助提高了成绩（这种情况比较少见）。
情况一的处理方法也有两种：1.离间计。具体做法，将女生调为班草的同桌、男生调为班花的同桌，接下来两人会互相怀疑猜忌嫉妒，感情破裂导致分手。2.釜底抽薪。具体做法，将恋爱的两个学生调在一起做同桌，距离产生美，两人离的近了，很快发现对方的缺点，互相嫌弃最后分手。
情况二的处理方法：顺水推舟。具体做法，两个学生如果一直没有影响学业或学业有所进步，那么这场恋爱是使人变好的恋爱，老师只需暗中观察即可，学生都有逆反心理，本来没有因谈恋爱影响成绩，老师一折腾使他们暴露反而形势会变得紧张。
我作为中学一线教师，见过早恋的学生太多了，有些老师动不动就叫来办公室批评一顿、找家长来学校谈话、在班里严重警告、杀鸡给猴看，但这些方法都不奏效，因为从心理学角度看，这些处理方法已经违背了学生的身心发展规律，青春期躁动、想谈恋爱这是再正常不过的，岂能是家长老师几句骂就能压制的？而且不同情况要有不同的处理方法。如果老师遇到类似问题，多从心理学角度分析问题、多换位思考，很多难题就迎刃而解了。