100个看图猜歇后语
如何学写作文，现在一年级孩子语文太难了？该怎么办？
如何学写作文，现在一年级孩子语文太难了？该怎么办？
建议一年级不要学写作文我认为，一年级学作文有点早。经常有家长问我，一年级学作文行吗？我都是回答：一年级先不要写作文。为什么说一年级先不要写作文呢？
一、认识的字太少一年级的孩子，在写作文时，需要掌握一定的生字。掌握的生字太少，写起作文来会很困难。有一个家长，教她一年级的孩子写作文，一句话中，就有三、四个字不会写。用字典很久查一个字，写完一句话，就得好几分钟。写完100～200字的作文需要半天时间。
如其这样，还不如让孩子把精力放在学习生字上。让孩子多认识一些生字，为以后的写作做准备。
二、句子都说不通顺一年级写作文，孩子还不怎么会造句，一句话都说不明白。
我觉得一年级应该先让孩子学习造句，练习看图写话。要让孩子学会把一句话说清楚，把一句话说明白，把一句话说完整。
每一篇作文，都是由句子组成的，只有会造句子了，才可以写出作文来。如果孩子连句子都写不好，怎么能写出好作文呢？
三、孩子写作内容储备少一年级的孩子，头脑中的写作内容储备太少，应该让孩子多储备一点写作内容。
多给孩子买一些儿童读物，让孩子多读点书。一年级的孩子一般爱看小人书，带拼音的书，给孩子多买些这方面的书。
家长要多给孩子孩子讲故事，包括童话故事，神话故事、寓言故事、历史故事等，为孩子储备写作内容。
另外，家长要多领孩子出去游玩，多带孩子参加各种活动或比赛。这些，都会为孩子的写作提供丰富的内容。
四、学作文不是越早越好教孩子学习写作文，也像农民种地一样，要把握播种的时机，播种太早了，收成也不好，必须准确把握“农时”。
那么，写作文的“农时”怎么把握呢？我认为，孩子学作文最好的时机，应该从二年级下学期开始教孩子学习写作文。
这个时候，孩子已经掌握了一定的生字，也会造句了，也有了一些写作内容的储备，开始写作文就是水到渠成的事了。
另外，经过半年的作文学习，为三年级正式学习写作文打下一个良好的基础，起到一个平稳过渡的作用。不然的话，到三年级学写作文时，孩子会有一种“手足无措”的感觉，容易对作文产生惧怕心理。
总结：我建议一年级不要学习写作文，二年级下学期是学写作文的最佳时机。孩子哪个年龄段该干什么，家长一定要搞清楚，这就叫教育时机。家长不懂得教育的时机，就像农民种地不懂得什么时候播种
一样。闫老师简介：我是一名作文老师，业余时间喜欢写作，曾经发表短文300多篇；著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。有喜欢作文与写作的朋友请关注我！
一把斧头一个人一个拳头打一成语？
1、腹背受敌
【拼音】： fù bèi shòu dí
【解释】： 腹：指前面；背：指后面。前后受到敌人的夹攻。
【出处】： 《魏书·崔浩传》：“裕西入函谷，则进退路穷，腹背受敌；北上岸则姚军必不出关助我。”
【举例造句】： 他只有奋力冲上这座山峰，才有可能摆脱腹背受敌的困境。
【拼音代码】： fbsd
【近义词】：四面楚歌、十面埋伏
【反义词】：金蝉脱壳、各个击破
【歇后语】： 狗熊斗群蜂
【灯谜】： 前面挨一枪，后面挨一刀
【用法】： 作谓语、定语、宾语；用于战争状态
2、班门弄斧
【拼音】： bān mén nòng fǔ
【解释】： 在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。
【出处】： 唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》：“操斧于班、郢之门，斯强颜耳。”宋·欧阳修《与梅圣俞书》：“昨在真定，有诗七八首，今录去，班门弄斧，可笑可笑。”
【举例造句】： 闻得亭亭姐姐学问渊博，妹子何敢班门弄斧，同他乱谈。 ★清·李汝珍《镜花缘》第五十二回
【拼音代码】： bmnf
【近义词】：布鼓雷门、贻笑大方
【反义词】：虚怀若谷、自知之明、知人之明
【歇后语】： 鲁般面前抡斧头
【灯谜】： 木匠修教室；老师傅面前显本领
【用法】： 作谓语、定语、状语、宾语；指能力不如人
【故事】： 唐代“诗仙”李白酒醉落江而死，葬在当涂牛渚山上的采石矶。历代文人墨客均在此留诗凭吊，明朝诗人梅之涣有自知之明，题诗“采石江边一坯土，李白诗坛耀千古。来的去的写两行，鲁班门前掉大斧。”