怎样提高中学生学习英语的兴趣
孩子现在初中了，英语不好，有没有什么好的学习方法？
孩子现在初中了，英语不好，有没有什么好的学习方法？
很高兴能回答这个问题。
英语主要分三块：第一，听力；第二，词汇量；第三，语法。因为目前没有涉及到口语，所以口语没有加进去。如果我们把这三块做好了，英语就不难了。英语成绩不好肯定是这三块的某一块或某几块没有做好所致。那怎么突破这三块呢？我们来了解一下。
1??听力篇。要想把听力练好，自然是要多听，听什么，怎么听，这也很重要。听什么，学校老师会发听力材料，这个可以听；市面上有相应级别的听力材料可以听；再就是听或者看原版英文电影片段。听是为了“磨耳朵”。我们从出生开始但学会说话这一年时间里都是在听，所以会说话的就能表达听懂别人的话了。这是一个道理。怎么听，由于初中学生时间比较紧张，没有成块的时间来听，所以抽碎片时间听，比如早上起床的时候，刷牙的时候，吃饭的时候，上学放学回家的路上，这些时间都可以听。起初听语速比较慢的，听的时间长了可以听语速越来越快的。这样坚持下去，听力肯定没有问题。
2??词汇量，中考词汇量大概在1800个左右。要多记单词，如果单词不记得，不认识又怎么阅读呢，是吧。如果单词不会写，那填词题和作文题怎么写呢，是吧。我建议初中词汇量最好达到2500个左右。单词要多读多记，同时教材里的课文也要多读。读是可以培养语感，语言类要培养语感的。单词的记忆方法比较多，比如词根记忆法、联想记忆法等。英语的短语也要记忆，因为短语的中文意思不能根据单词本身来理解的，所以短语要记忆，整个初中的短语大概有150个左右。由于每个单词有多种中文意思，要记几种常用的中文意思即可。
3??语法篇。语法是比较重要的。有一个粉丝跟我说，他的孩子初中词汇量已经达到了3000千个，但是还是看不懂英语阅读文章，还是不会写英文作文。这个问题就主要是语法没有过关。因为不懂语法，即使词汇量太多，也不行，因为你把这些词汇不能串起来，不能连词成句，所以作文不能写，阅读理解还是做不了。所以语法一定要过关，多读多背，多记。一般现在时、一般过去式、过去进行时、过去完成时、过去进行时、过去将来时、过去完成进行时、一般将来时、将来进行时、将来完成进行时等等。这都要理解并记忆。
英语说好学也好学，说不好学也不好学。你肯记肯背就好学，不记不背就学不好。如果英语是学得像“夹生饭”了，就麻烦了。
孩子就要中考了，非常排斥学英语，怎么办？
在学习的过程中，我们常常会鼓励学生无论遇到什么困难，都不能‘’give up‘’!但又不得不说，任何事情都不是绝对的！有时候，适当的‘’give up‘’可以轻装上阵，变得更加better!
中考前夕在学习情绪上排斥英语，应该分情况对待。如果英语成绩确实糟糕，不管如何努力都不见起色的话，不如干脆放弃，把有限的精力用到感兴趣的学科上去，这对提高整体成绩有好处。
如果平时英语成绩还不错，只是因某一件事情导致了对英语的反感，不放找一下老师或其他人，了解一下情况，然后对症下药，想方设法去做一些思想工作。在这中间，千万不能逼他去学英语，以免造成更大的负面情绪从而影响到其他学科的学习。如果思想工作也做不通，一切努力都不起作用，那也可以干脆暂时或直接放弃。因为，对考试前的学生来说，心态最重要！