论文中问题及原因可以一起写吗
毕业论文选题理由及具备条件怎么写？
毕业论文选题理由及具备条件怎么写？
结合自己的实际情况谈谈自己的经历和兴趣，比如：我选这个题目的主要原因是因为我个人特别感兴趣关于这个论文的问题，我觉得对于大学生来说，撰写毕业论文并不是一件轻松的事。
如果毕业论文的题目过大或过难，就难以完成写作任务；反之，题目过于容易，又不能较好地锻炼科学研究的能力，达不到写作毕业论文的目的。因此，选择一个难易大小合适的题目，可以保证写作的顺利进行。然后研究这个题目对于我今后的发展有一定的帮助。
答辩后要改论文题目是没通过吗？
答辩后要改论文题目不是没通过。答辩后让修改毕业论文题目主要的原因是毕业论文题目中存在逻辑或者写作不合理的地方，一般不需要太大的修改，也就是在题目上进行较为简单的论文逻辑或者表述等方面的修改，不会对论文题目的实质内容修改的。
自考论文答辩问题及答案？
常问的问题及答案：
（1）你的论文采用了哪些与本专业相关的研究方法？
先明确指出所使用的研究方法，再结合具体内容讲述，切忌“空洞干瘪”,也不能冗长。
（2）论文的核心概念是什么？
用自己的语言高度集中概括论文的核心，做到准确简洁的同时也必须做到全面。
（3）你为什么选择这个论题？
结合个人原因与论文写作两个方面展开陈述，语言清晰，逻辑分明。
（4）论文的主要理论基础是什么？
用准确的专业术语指出理论基础，可结合具体内容陈述。
（5）论文结论是否具有可行性与操作性？
结合具体的现实情况展开论述，语言平实，不要绝对化。
（6）研究这个课题的意义和目的是什么？
结合现实情况说明本课题的意义与目的。
（7）论文有何创新之处？
突出论文的“创新点”,通过与已有成果结论的对比说明自己论文的创新之处。
老师因为要写某领域论文并发表而让所有学生以作业形式完成这个论文并上交，是可以被允许的吗？
个人观点，我姑妄说之，你故妄听之，不喜一笑了之。
在自然科学研究和工程技术研究领域难以实现，可以说是不存在的！
在社会学研究领域，将学生的动机以及对某一事物的认知水平等作为研究的样本时就可以，老师不会使用学生的文本，老师研究的是这一任务背后的东西，而且老师可以在不影响教学任务以及教学目标的情况下对学生进行分组布置任务，这在程序上是合规的，也是允许。
如果超越教育教学内容，老师需要在学校备案或以商业形式支付学生稿费。
我最近就在探讨一个大众社会学问题，就在通过征稿形式寻找分析样本，有便利性资源对某些行为进行社会学研究是幸事。