怎么改掉做题慢的毛病
基础知识掌握不牢，做题速度慢，作业写不完，时间只剩那么多，抓基础还是改变方法？
基础知识掌握不牢，做题速度慢，作业写不完，时间只剩那么多，抓基础还是改变方法？
这个问题很有意义，有许多孩子存在这种情况。首先我们来分析一下孩子的问题：基础不牢，做题速度慢，作业完不成。这三个问题是有因果关系的，基础不牢，所以做题速度慢，做题速度慢，所以作业完不成。要解决根本问题，就要抓基础。基础掌握牢固了，能灵活运用了，做题速度就提高了，作业也可以完成了。
那么是抓基础还是改变方法呢？这两个问题其实并不矛盾。首先要从抓基础开始，基础夯实了，才可以灵活运用知识解决问题。在抓基础的同时也要讲究学习方法，好的方法可以起到事半功倍的效果。举个例子来说吧，孩子在背诵古诗文的时候可以先理解诗歌大意，再展开想象，脑海里出现诗歌所描绘的画面，即用情境记忆法可以提高记忆速度和学习兴趣。也可以采用手脑口并用的方法提高注意力，提高记忆速度。在学习数学时可以让孩子先领会透概念，然后结合实际解决问题，再进行知识点总结，题型归纳的方法提高学习效率。
六年级的孩子写作业速度较慢，如何改变这种情况？
对于六年级学生来说，作业量并不大，以我们学校学生为例。六年级考试科目，语文，数学，英语，科学，思品共五科。通常每天留作业的应该是语文数学和英语。如果学生做作业较慢，应该及时调整，养成好的学习习惯，有助于今后的学习。学生写作业慢，有几点原因。（1）作业量大，快慢是相对的，如果全班大多数完成作业的学生，写作业的时间和自己孩子写作业的时间类似，那也不算慢。（2）如果是偶尔几次慢，也许是作业量大，也许是有不会的题，花的时间较多。（3）写作业如果很慢，可能是对知识调掌握程度不好，反应不过来会导致效率低下，这个时候可以巩固基础。如果是老师的话可以针对基础薄弱的同学分层留作业。（4）边玩边学已成为习惯，这个时候问题就严重了，应该想办法纠正孩子这个不好的习惯。在家坚持督促或监督孩子完成作业，习惯的养成应该在7但15天左右。这时家长必须坚持住，也可以通过物质奖励调动一下。尤其前几天必须严格要求，不惜放下自己的手机陪伴孩子。有父母的陪伴才是最好的教育。努力造就实力，态度决定高度。加油吧！