剑桥少儿英语入门
小学英语人教版和剑桥版的区别？
小学英语人教版和剑桥版的区别？
区别是首先是出版社不同，剑桥英语是上海噗，本是人教版，是人民出版社，
其次，内容，剑桥英语注重语法和语法，人教版注入默写课文及背诵及背诵及字，是难以想象对来说较难，人教版教育易其实是地域关系人交往，是全国通用版本，是全国学校使用最多，使用最广的一个版本，剑桥也是上海等地区使用的。
五个人还是挺喜欢人教版的，人教版里面的内容具体丰富，更适用于那些零基础的学生
1、单词，人教胜：人教版（pep1）单词量多于剑桥少儿英语（starter1）。
以numbers为例，校内学了1-10，剑少仅学了1-6而已。
2、句型，剑桥胜：句型数量人教版（pep1）多于剑少，实用性剑桥少儿英语（starter1）更高。
人教更注重礼貌方面的培养，仅打招呼的句型就学了两种；剑桥更注重实效，主要学的都是如何提问和回答问题的句型。
3、领域，剑桥胜：第一册剑桥少儿英语（starter1）有8个单元，介绍了除人教（pep1）第一册6个单元之外的房间和玩具。
剑桥英语初级入门？
剑桥英语适合一二年级初学英语的孩子。
kidsbox学完可以达到什么级别？
是初中水平。
kidsbox3是剑桥少儿国际英语，kidsbox3相当初中水平，是入门级别的英语水平，剑桥少儿英语是剑桥大学考试委员会特别为测试7到12岁少儿的英语水平而设计的一套测试系统。该考试分为三个级别，引进中国后，增加了预备级，分别为预备级、一级，二级和三级。
英语学新概念体系好还是剑桥英语体系好？
《新概念英语》是40多年来，最经典的普通英语教材，适合各层级的人学习英语之用。
《新概念英语》在中国已有四十多年的历史，每年有数百万的学习者使用此系列教材，《新概念英语》已经成为英语学习者的必选读物。《新概念英语》已经成为一套宝典级的教材，如今在中国英语学习者对新概念系列教材已经趋之若鹜，从出现到现在经历了半个世纪还经久不衰。
一、新概念英语的优势
《新概念英语》的文章内容非常经典，适合学习者欣赏和背诵，而且内容横跨了从小学到大学英语教学中的所有语法知识和词汇量。新概念英语教材编写过程中严格按照科学的梯度，如果英语学习者从易到难逐步学习，会发现对英语知识有了系统的把握，甚至可以参加一些很有难度的专业考试。还有就是新概念英语在听、说、读、写、译方面都有不同程度的重视，并贯穿四册教材当中，在学习过程中，不断重复和复习所学知识，让学习者打下坚实的基础。再有就是新概念英语文章内容丰富，洋溢着浓厚的文化气息，让学习者在学习英语知识的同时，不断了解西方文化，对其语言的实际使用有不可多得的作用。
二、新概念英语教学内容
（一）听力
英语学习者完全可以把新概念英语系列教材作为训练和提高听力能力的规范性教材。虽然本书作者是英国人，但是这套教材音频资料主要有英式发音和美式发音两种，大家可以根据自己的喜好和需要选择。虽然新概念教材里面的文章都是比较短小的，但是根据自己的实际水平，可以选择一册二册作为初级听力训练，三册四册单词量较多的教材当成中级高级听力水平的训练。练习听力基本有几种方法：泛听、精听、模仿、跟读。学好一门语言，尤其在说的方面，模仿是不可缺少的训练步骤，新概念文章词汇量适中，词汇都是常用词汇，发音精准，所以很适合想提高语音和口语的人练习模仿。新概念英语都是地道的美式英式发音，语调纯正，学生在跟读过程中，必然受原声影响，以达到语音、语调得到大幅度提高的目的。
（二）词汇
新概念英语一册二册属于初级阶段，文章中词汇都属于常用、简单的词汇，很适合初级学习者学习和掌握；而三册四册属于中级、高级阶段，虽然文章不长，内容简单，但是其中的词汇既是普通词汇，又有一定难度，适合参加专业考试及作语言工作的学习者学习和使用。
（三）语法和阅读
很多高等教育工作者认为英语学习者不应该过度重视语法，这样会限制其对语言的实际使用能力。我个人反对这种观点，任何事物都有其法则，语言也是一样，如果对语法不通，学习语言只能是盲人摸象，不得其所。新概念英语系列教材不但在文章内容上，还在课后题的练习中提供了大量的语法知识和习题，在学习文章过程中，学习者可以不断的得到语法知识的刺激和练习，最终又对语法有一个清晰的轮廓理解，这样对其学通这门语言有指导性作用。新概念英语文章内容趣味性强、知识性开阔，学习者完全可以把这套教材当成阅读读物。
（四）写作
写作历来是英语学习者最困难的一步，新概念英语每课课后都有写作的习题和指导，有助学习者在学习每篇文章之后都可以根据所学内容开阔思路，练习写作，所以这套教材是不可多得的好的写作练习册。
（五）背诵
作为一名英语学习者和教学工作者，我从来都不否认背诵在学习一门语言过程中的积极作用。在学习过程中，背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言，通过背诵课文可以加深对英语的记忆，在头脑中形成固定的记忆区域，这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇，通过背诵课文，都可以十分有效地长驻背诵者心中，这样一来，同学们在说英语的时候，甚至可以脱口而出，而且阅读、语法和写作，能够同时得到提高。