自主阅读app测评
适合5岁孩子自主阅读的书，什么比较好？
适合5岁孩子自主阅读的书，什么比较好？
孩子5岁，认识一些字了，想买一些有意思的书让她养成自主阅读的习惯。
每个年纪的孩子，有他们各自适合的书籍。我觉得小孩子的画看童话故事会比较好一些。五六岁的孩子刚好是在认知这个世界的阶段。他们对这个世界的认知也是在这个时候开始慢慢建立的。所以，在这个年纪建立了对世界什么样的认知，往往决定他将来的人生方向。阅读是很关键，也很重要的。
阅读跟个人的知识程度有关。如果在五岁的年纪所认识的文字不多，甚至都还不能自主阅读的时候。我觉得看一些比较简单的童话故事比较好。比如说安徒生童话啦，格林童话啦，听说冰心的寄小读者也是很不错的。
在识字不多的情况下，看一些带拼音的，动物童话故事比较好。并且选取的内容一定要是积极乐观，正面向上的，能够形成一个人正确的人生观价值观等等。
在认知层面比较广的时候，看一些，复杂的数据也是可以的。我遇到过一个孩子，在五岁的时候，看完了小王子，格列佛游记，甚至开始看三国西游记等书籍。作为一个五岁的小孩子，我觉得阅读这样的书籍多半是没有办法理解书中所包含的哲学意义的。但是却可以把这样的书当成故事来看，也是很不错的。
我个人是不建议五岁孩子自主阅读的时候去读，唐诗宋词，百家姓千字文等等。因为阅读最重要的一点是在于理解，如果在不理解的情况下，阅读，阅读是毫无意义的。诗词千字文百家姓等阅读，五岁的小孩子基本上是不可能会理解其中的意义的，特别是诗词这一块。
在五岁的小孩子这种阅读过程中，阅读诗词唯一可以达到的一个效果便是能够培养小孩子的意境以及习惯。在诗词的创作过程中，个人觉得最重要的还是意境，而不是格律平仄。在很小的时候阅读诗词，能够体会这样的意境，感觉，虽然没办法理解它的意义，但是长期的培养这样的感觉，在后期的学习和创作中，会比较顺利。也就是会产生这样的感觉，我也不知道为什么，但是我就是懂，这就叫感觉。
蚯蚓日记，爱哭的猫头鹰，青蛙小弟睡午觉，猜猜我有多爱你，长颈鹿不会跳舞，爷爷一定有办法，小黑鱼……好多好多
怎么让一年级的孩子自己阅读？
1.要选择适当的书籍
生字所占比例不超过百分之十，如果生字太多，造成阅读障碍，孩子没有兴趣进行连续阅读，甚至还会失去阅读兴趣，阅读中遇到的生字，建议不要在阅读的同时查询，那样会偏离了方向，也很影响阅读质量。
2.读书的环境
孩子可以选择去图书馆读书也可以选择在家里读书；建议孩子和家长每周去图书馆一至两次，让孩子感受学习的氛围，这个年龄段的孩子是很容易被影响的；在家里读书时家长要养成陪伴的习惯，如果只是让孩子自己读书，家长做别的事情或玩手机，很容易让孩子产生逆反心理，影响阅读质量，家长的陪伴是重中之重！
3.读书的时间
孩子最好养成每天阅读的习惯，建议一年级的孩子每天晚上有20分钟到45分钟读书时间，没有很大的事情影响，千万不要改变这个阅读时间，好的阅读习惯不是一天两天养成的，切记三天打鱼两天晒网。
4.读书的输出
我们说任何没有输出的输入都是无效的，孩子在每读完一本书，或者经过一段之后，家长要引导孩子交流沟通，沟通阅读的内容和读后感，激发孩子的想象力和理解能力；如果不去理解和剖析，读再多的书也就是读死书，囫囵吞枣，得不偿失。