初三作业太多写不完怎么办
时间不够用，初三学生该如何高效复习？
时间不够用，初三学生该如何高效复习？
对于初三学生来说，上学期马上要结束，还有半年的复习时间，时间紧，内容多，压力大，如何高效复习是每个学生关心的问题。
我首先要说的是自知，就是学生必须要正视自己目前的学习成绩、学习状态。
班里有很多学生，不管是成绩好还是基础弱的，总有那么一部分学生意识不到中考的严峻性。平常上课听讲不认真，经常开小差，作业做不完…周末依然是扑在手机，电视上，打游戏，看小说，浪费很多空余时间。
所以不管目前在班里或者级部处于什么位置，只要自己能认识到中考的严峻性，端正态度，在学校全身心地投入学习，然后合理利用周末时间，那就是成功的第一步。
一句话，态度很关键。
其次，课堂很重要。
很多学生在复习阶段，成绩高高低低不断浮动。上课注意力不够集中，复习的内容转眼就忘。然后晚上回去恶补，其实有种避重就轻的感觉。
课堂是最重要的， 课堂上老师会把最重要的内容讲述，必须全神贯注倾听，然后做好笔记。那些重点，难点都要在书上画出来。特别是讲试卷的时候，为什么自己错了，有何技巧，都要认真整理。
再次，经常向老师请教。
经常强调要问老师，有的学生害怕老师，有的是不愿与老师交流。
其实最好的方法是主动与老师交流，尤其自己薄弱的科目，如何复习，有怎样的好方法可以与老师交流。毕竟老师们经验是最丰富的，他们可以提出适合自己的方法。
最后，就是利用好空余时间，讲究方法。
摸清自己的学习状况，与老师交流后就可以选择适合自己的方法复习了。
像数理化科目，要充分利用好错题集。除了课堂听讲外，要把自己错的或者认为重要的题目做整理。
空余时间离不了多做题，做了就要知道对错，错了就要整理，如此往复才会查漏补缺。
语文，英语，历史，政治这些科目，背诵是不可少的，避免死记硬背，必须要理解。现在很多学生记得牢，可不会用，就说明没有将内容消化，吸收不了，便会遇到还是错。
文科建议可以做思维导图，记得看过状元笔记中有位同学做的笔记，思维导图非常明晰，像语文中古诗有若干，把每个朝代的古诗做了整理，把千古名句与重点句子做好标记，考点也标记出来，这样复习一目了然。再比如复习文学常识，春秋战国学了哪些课文，有哪些文学大家，他们分别有哪些著作，整理在思维导图中是不是更明了。
总之，要有好的学习方法，复习不能盲目。复习过之后要经常回来翻看。如果做题遇到难题，记得整理，一定不放过一点自己没有掌握牢的知识。
愿每一位参加中考的孩子都能考的自己理想的成绩。
初二孩子每天作业写到很晚，每天恶性循环怎么办？
初二孩子每天作业写到很晚，每天恶性循环怎么办？
对于这个问题，我们要首先找到孩子写作业慢的原因，以我辅导1年多初中作业经验说一下。
1、孩子课堂知识掌握不牢固
2、不会利用碎片化时间
3、做作业注意力不集中、效率低下
4、做作业时方法有问题
针对其问题，我们就可以找到一些解决方法。
1、对于孩子知识掌握不牢固的问题，可以从课前、课堂上、课后来解决，做好三者联动。
对学生来说，做好课前预习是非常重要的，特别是对于一些理科就显得尤其重要。到了初中学习进度加快，老师讲课速度也是非常快的，课前预习可以让孩子了解本堂课自己不理解的地方，在课堂上可以重点来听，提高课堂效率，在做作业之前复习今天所学习的知识，基础知识全部明白了再动手写作业。
2、学会利用碎片化时间。
一般老师都是上完课后就布置作业的，孩子可以利用一些课下时间（如学校的大课间、午休时间等）把简单作业先完成，晚上回家重点突破自己不擅长科目，提高写作业效率。
3、给孩子提供一个安静的写作业环境。
一些学生写作业的时候容易分心，容易被外界因素影响，这时候家长要给孩子一个安静的环境，但是又不能完全不管，很多孩子容易做小动作，做作业墨迹，半天不写，这时候家长也要时时监督一下孩子，督促她们快点写作业。
4、做作业遵循先易后难的原则。
很多学生做作业喜欢一下子从头做到位，做不出来就在那里墨迹时间，不懂得舍弃，问她们会不会，他们一直说会，马上就做出来了，可是十分钟过去了还没有做出来，这样的学生应该让她们有时间观念，家长可以给他们作业规定时间，做限时训练，提高做作业效率，不会的题目家长如果可以解决，就可以帮孩子讲解，实在不行，可以放那里，第二天让孩子请教老师。
我是爱数学的喵喵，有什么数学或者教育问题都可以和我一起探讨哦。