小学生学习拼音最好的方法
一年级语文拼音和声调不会，应该怎样引导和学习？请路过的给个建议！谢谢？
一年级语文拼音和声调不会，应该怎样引导和学习？请路过的给个建议！谢谢？
不要着急。孩子和孩子，存在着个体差异的，有的孩子语感好，拼音和声调一学就会，有的则学得慢一些，我家小孩上一年级时就是这样。声母、韵母都认识，就是不会拼。多教、多练就可以。
01、多多领读。这可能是最直接的方法，让拼读量达到一定“度”时，孩子就会在一瞬间通透起来，一下子就会了。
02、配合适当的方法。学声调时，我们这儿的孩子都要背一个口诀：一声平，二声扬，三声拐弯四声降。可以让孩子在空中做着手势引导声音。这样孩子就能很容易的控制声调了。
03、平时多阅读。尽量让孩子大声读出来，有助于孩子识字、培养语感。
04、玩一些拼读小游戏，激发孩子兴趣。比如，我和孩子玩谜语。我给他说一个，他给我说一下。他不会了，就去看带拼音的谜语书，不知不觉就锻炼了他的拼读和声调。
希望能帮到你。
让孩子多和同龄人接触，并多看电视节目，注意纠正自己发音。建议教育一年级孩子，语文拼音声调的方法：
1.面对孩子们，家长心中有一把合适的尺子。这把尺子，首先能正确度量孩子学习汉语拼音的度。
2.学生对发音的口形、舌位、音调等概念模糊，要及时纠正。
3.需较长时间的练习，巩固。
4.联系日常生活常编儿歌、找碴儿、贴标签。
5.及时评价，多多鼓励。
汉语拼音中只有韵母能加声调,一般会将韵母分为单韵母（a o e i u ü）、复韵母（ai ei ui ao ou iu ie üe）、特殊韵母（er）和鼻韵母四种。
手机学拼音，用哪个软件更好？
基于目前拼音学习的现状和家长的担忧，有这么一款可以无缝衔接课堂，充分调动孩子内驱力又能有效防止沉迷的学拼音APP，叫爱拼音，APP涵盖：识字启蒙、拼音学习、课堂同步、经典古诗、报刊亭、打字注音，帮助解决拼音学习中遇到的问题。
适合三年级小学生的学习方法有哪些？
都说三年级就是一个坎儿，我家也是亲身经历过。三年级是个坎儿，孩子上到初中后，学习上会有更明显的不同。这一点家长也需要注意。
结合我家上三年级后的情况，具体谈一谈。
一二年级的孩子，只要把拼音和一些生字搞定了，成绩都会很好。
而且很多孩子上过学前班，提前就把小学一年级的拼字字词都搞定了，所以一二年级看不出来孩子有什么区别，家长稍微用点心，孩子门门课程都能达到优秀。
不知道别的省市是什么样子的，北京是90分以上属于优秀，老师不告诉孩子分数，不过期末评价手册里会有是优还是良。
上了三年级之后，优的标准就变了，改为85分以上就是优了，一二年级都可以拿到100分的，上了三年级基本很难拿到了，数学和英语还可以拼一拼，语文是肯定都没有的；
从三年级开始孩子们开始慢慢分化了，原来都差不多的成绩，现在也开始拉开距离了。
1.语文
语文多了阅读理解和作文
最重要的一点，很多阅读理解题目出的很是似是而非，家长有时候看起来都拿不住，我和老师探讨过这个问题，老师说，有时候老师都拿不准，因为语文知识确实是博大精深，里面涉及到方方面面问题。
还有作文问题，很主观。儿子写作文，我基本没怎么指导，我希望他想到什么写什么，写出真情实感来，不要过早地写套路文。但是后来发现，任由他自己写，经常不符合要求，比如他的文字风格很幽默，因为他平时看各类幽默的书籍比较多，我觉得也蛮不错，很有趣，但是老师往往说，这个跑题了，或者说不符合要求。
没办法，还得需要规范化。