60个拼读记忆口诀
jqx和u的拼读口诀？
jqx和u的拼读口诀？
j遇到鱼，应把两点去掉，念u，ju:句:组词《句号》造句:这句话的结尾要画上句号。
q遇到鱼应把两点去掉，念qu:去:组词《去掉》造句:我们把这篇作文重复的话给修改掉。
x遇到鱼，应把两点去掉，念xu，许:组词《许多》造句:这条小河里有许多小鱼。
jqx和ue的用法口诀？
ue读约是撮囗呼韵母。撮囗呼韵母和舌面音声母辅音相拼时省去u上两点，为什么可以省去两点呢？
因为舌面音j，q，X声母辅音，不能和合口呼u(屋)行韵母相拼，这样只要是u字母出现在j，q，X，声母后边，那一定是u(淤)所以有jqX本领大摘掉淤u上两朵花的教学囗诀。
多音节单词拼读规则口诀？
(1)在多音节词中，重读闭音节中的元音字母读短元音。如density，intensity，opposite，advertise等。
(2)在多音节词中，应将中间的辅音字母划归前一音节，形成重读闭音节。如capital，medical，ability，property，democracy等。但u一般读其字母音。如student，human，funeral， university等。
自然拼读口诀顺口溜3秒？
1.?我家dad（爸爸），脾气bad（坏），让我sad（伤心难过）。有只cat（猫咪），非常fat（肥胖），专吃rat（鼠）。?
2. 放下plate（盘子），赶到gate（门口），已经late（晚了）。清晨wake（醒来），来到lake（湖边），钓上snake（蛇）。?
3.?撇下net（网），鱼没get（得到），衣服wet（湿了）。为捉pest（害虫），从不rest（休息），本领best（最棒）。
4岁孩子拥有1500英语词汇量？如何长期记忆英语单词？
4岁孩子拥有1500 英语词汇量？
我认为这是不可能的。我之所以得出这样的结论，是有亲身体会的。自我女儿出生的那天起，我就开始全部用英文对她说话（即使她听不懂），连一个汉字都不说。这样一直坚持到女儿四岁时，她的英文听力非常好，日常生活英语都能听懂，也能用英文进行简单的交谈，但也仅限于日常生活中的吃、喝、拉、撒、睡，大约有500-600的词汇量，其中她会读、会写的词汇量就更少了，也就百、八十个。
记单词也好，学英语也好，需要掌握科学的方法和系统的学习，需要有大量的时间投入。参照国家教委的要求，小学生在学校学6年英语，毕业时才要求掌握约800英语单词；初中毕业生要求掌握约1700英语单词；高考也不过才要求掌握3500单词。很难想象，一个4岁孩子英语词汇量能达到1500 个？ 除非孩子是个语言“神童”。假如一个从小在全英语环境里成长的四岁孩子，能听懂英语日常会话，并能用英语简单与人沟通，这是有可能的，但要说还能掌握1500英语词汇量，即做到“四会”（会听、会说、会读、会写），实在无法令人相信！
至于如何长期记忆英语单词？
我认为要做到以下几点：
1. 不能孤立地记单词
每个英语单词都有一个或一个以上的意思，要想长期记住一个单词，不能孤立地单个去记，要去记含有单词的短语，比如，look 是看的意思，但是 look after 则是 “照顾、照看”的意思； look down upon 是“鄙视、瞧不起”的意思；look forward to 是“期待”的意思，等等。可见，同一个单词用在不同的短语中意思完全不同。因此，要想记住单词并学好英语，必须多记短语。“记单词不如记短短。”
2. 利用零碎时间记忆
记单词或短语最好利用每天的零碎时间去记忆。曾有位记忆大师说过，一个单词或短语看上17遍，就永远不会忘记。这里说的17遍，不是连续念上17遍，而是在几天内不同时间里去记17遍，强调的是利用零碎时间增加与单词“见面的机会”，比如，你可以做成单词卡，贴在家里的任何地方：墙上、窗户上、桌子旁、冰箱上、甚至卫生间里等等。在家时，你与单词“抬头不见低头见”，见面多了，自然就记住了，而且记忆深刻，不易忘记。
3. 学会“见物译词”
所谓“见物译词”是我经常教学生记忆单词的一种方法。意思是无论你身在何处，只要看到什么东西，就去想怎样用英文来翻译？不会翻译的，及时查字典，记到本子上。这样坚持一段时间，你会发现，你的单词记得又多又牢。
4. 学习常用的“构词法”
英语“构词法”是记单词、扩大词汇量最有效的方法之一。当你的词汇量积累到一定数量时，如1000单词后，就要学习英语“构词法”。它不但能在短时间内帮助你扩大词汇量，还能帮助你加深记忆。
5. 多创造机会使用英语
想记牢单词，贵在使用，这一点非常重要。假如你生活在英语环境中，每天都必须使用英语，怎么会忘记它呢？所以有机会要多听、多说、多读、多写，齐头并进，增加使用英语的频率，使之在你头脑里生根、发芽、结果。现在是互联网时代，只要想学，机会很多：听英文广播、看英文电视（电影）、读英文报刊、记英文日记等等，坚持练习，孰能生巧，单词怎么忘得了？
当然，除以上所述记单词的方法外，还有其它一些方法，如联想记忆法、思维导图法、自然拼读法等等，这里我就不一一赘述了。